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感谢刘老师推荐的这本书，利用业余时间通读了一遍，感触颇深，尤其是文中的使孩子能从 他律 走向 自律 ，从 要我学 走向 我要学 ，最终达到自愿发展、 超越环境的观点，深受启发。
如何让孩子从 他律 走向 自律 ，从 要我学 走向 我要学 ，我认为应从培养孩子的良好的生活学习习惯和自我学习的兴趣入手。作为家长，一是要尊重孩子，多与孩子沟通交流，从孩子的角度来理解问题，和孩子找到契合点，进而引导启发孩子，帮助孩子由他律走向自律，尽量不要利用家长权威，容易造成表面听话的好孩子。二就是要`讲道理。与其让孩子做一个听家长话的孩子，不如让孩子做一个讲道理、以原则和道理为行为准则的孩子。孩子良好的学习生活习惯是从大人的点滴小事循序渐进的加以引导
，并且就事论事，动之以情晓之以理，慢慢习得的。因此，在生活中，我们要和他们讲理，让他们服理，尽量不要利用家长权威。但他们如果太不讲理，太任性了，就应另当除外。只有这样，才能让孩子慢慢养成有原则、讲道理、独立思考、不人云亦云的良好的习惯。三是给孩子做好表率。教育孩子，家长是榜样。只有家长正确的引导和教育，在孩子面前做出表率作用，才能让孩子懂得如何做事，如何做人。有句话说的好 近朱者赤，近墨者黑 。孩子的成长也是如此，或许在我们还没有意识到的时候，孩子已经因为你我的言行而改变了，所以我觉得家长要做好榜样。在日常生活中，我们父母经常会对孩子说应该这样做，不应该那样做来规范孩子的言行。可是这种空洞的说教所起的作用往往微乎其微。我们的一言一行，一举一动，孩子都会看在眼里，并进行模仿效法。要教育好孩子，在日常生活中，我们就要谨言慎行，以身示教，凡是不良的言行，首先要杜绝在我们自己身上发生，我认为这是教育好孩子的前提。四是寻找孩子的兴趣。兴趣是孩子学习的动力，我虽然也明白这个道理，但如何培养兴趣，目前为止，仍不得法。五是关注细节。在关注生活细节方面，我们做的也不太好，也许孩子的粗心大意不仅与孩子的性格有关，我想更多的应该从我们自身找原因，【行有不得，反求诸己，善于反思的家长一定能够顺利解决问题，教育好自己的孩子。】也许我们在生活中关注细节较少。下步，在这方面要多多努力。
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