[读《苏霍姆林斯基选集第三卷》有感]瓦.亚.苏霍姆林斯基是苏联杰出的教育理论家和教育实践家，俄罗斯联邦教育科学院和苏联教育科学院通讯院士。他忠诚地热爱教育事业，把心都献给了孩子，在平凡而伟大的教育岗位上，真...+阅读
高尔基说过： 书籍是人类进步的阶梯 ，我一直非常认同这个观点，当闲暇时拿起《从实践到文本》这本书，并细细阅读后，我更加坚定了这个想法，我觉得书籍还是知识的摇篮，读书是一种享受，是一种乐趣。
作为一名教师，我们都会面临着写论文的要求，但是往往不知如何选题，如何撰写案例，如何使语言有独特的风格却又简单明了，不知如何安排文章的结构......《从实践到文本》这本书，能够帮助我们轻松地解决这些难题。
书本从理论出发，首先让我们知道了教师为什么要写作？让我们从心理上真正接受论文，愿意去撰写论文。其次，提出了理论的重要性，让我们明确只有坚强的理论基础
，才能够写出一篇好的文章。
然后又从论文与案例这两大文体出发，告知我们教育论文的三种类型，叙事和案例怎样身临其境，举例式的描述，让我们了解了这两种文体的论文该如何撰写。
最后，从论文的选题与立意、材料的收集与处理、论文的结构与语言这几方面阐述了如何撰写一篇完整的，又有新意的，有血有肉的论文。
这本书不仅讲了如何撰写论文，同时还简单讲述了如何撰写研究报告，让我们对研究报告也有了完整的认识，又掌握了一种写作形式。
以前虽说写了很多论文，但却从来没有深入地去研究过论文到底如何写，有何依据，文章中的语言结构也一直是困扰我的难题，如何让文章马上能够吸引读者的眼球，并让他人有所借鉴呢？这一直是我所追求但却没有做好的。阅读了《从实践到文本》这本书后，我明白了如何将实践中的素材进行选择、整理，如何整理成文，如何使文章的结构和语言工整，如何运用修辞手法等等，为我的论文研究之路指明了方向，奠定了基础！
本文地址：https://www.39baobao.com/show/39_59766.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
读《小古文可以这样教》有感文言文是祖先留给我们的宝贵财富。学好文言文是了解华夏悠久历史，传承优秀民族文化的重要基础，是作为一名学生必须掌握的重要知识。今年秋季，全国九年义务教育阶段使用了统编版...
读《遥远的歌溪》有感太仓市经贸小学五（2）班 王闻蕊 岁月如歌，儿童文学最真、最美、最善良的文字留在了《遥远的歌溪》里。如果你愿意用心去侧耳倾听那一篇篇如歌的散文，它将会为你打开一幅精美的人...
读孙绍振先生《如是解读文本》曹慧，扬州王清老师的名师工作室团队，送课到我们省培班已经来了两次了。他山之石，可以攻玉，王老师对文本的解读能力及理论的研究水平都达到了相当高的境界。他推荐了孙绍振教授的...
由书香浸润的假期——读《活着就是幸福》有感【引言】有些人做事，有起头无煞尾，做东丢西，做西丢东，忙过不少，不是一事无成，就是半途而废。我们做事要按照计划，依次完成，就必须毅力坚持，一直到做好为止。【陶行知语】 出自陶行知...
“差异”不等于“优劣”——读《有效教学方法》有感刚翻开《有效教学方法》这本书时，心里是颇有些发怵的，因为这本书太厚，又是译著，令人望而生畏，及至读进去，才觉得这本书所讲述的理论也并没有想象的那么艰深，而是实实在在的在告诉我...
反思与评价》有感在基础教育课程改革下，我们也看了不少反思教学的体会，但是基本上都是在理论层面上进行指导，通过对此书《聚焦幼儿园教育教学反思与评价》细细品位，感到此书的实用价值很大，在我们...
狼图腾，草原魂——读《狼图腾》有感暑假里，我读了《狼图腾》一书，书中故事情节奇峰迭起，精灵般的小狼活灵活现，好像随时能从书中蹦出，使我不由自主喜欢上了它。 在我的印象里，狼是无恶不作的大坏蛋，奸诈、狡猾、凶恶...
感受母爱——听《麻雀》和《剥豆》有感杭州之行，虽然很累，但也有不少的收获 精彩的课堂演绎，名师的点评引领，感动的瞬间 特别是课堂上那份浓浓的人文关怀，感人至深，留下深深印象的是 《麻雀》和《剥豆》，写下一二与大家...
十一观升国旗有感十月一日早上六点多，天还没亮，街上行人稀人，只有微弱的路灯在闪烁着，这应该是我记事以来起的最早的一次。学校组织十一升国旗活动，要我们七点左右在东方广场集合。本来和同学约好...
