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新课标下初中数学教师应该具有怎样的新理念

更新:12-25 整理:39baobao.com
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[我的办园理念]追求快乐 体验成功 面对“我的办园理念”这个题目,我思考了很久。回顾我的管理历程,思绪万千。这不正是我快乐人生的旅途写照吗?自从82年7月我踏上教师这个岗位,我就立志把我的...+阅读

[摘要]新课标下数学教学要有新的课程观,要重过程,重创新,重个性,重数学思想和数学方法,重合作与交流,重思想教育;新课标下数学教学中的老师与学生的关系是平等的。[关键词] 新理念 重过程 重创新 重个性一 新课标下数学教学的课程观传统的课程只有教师与教材。新课标的数学课程是教师,学生,教学材料,教学情境与教学环境构成的一种生态系统,就是说,课程是变化的,是教师和学生一起探究新知识的过程,教师和学生是课程的一部分,也是课程的建设者,教学过程是教师与学生共同创新课程和开发课程的过程。(剩余2595字)阅读整篇文章谈谈初中数学的几项基本课堂教学技能本期内容介绍新课程背景下电化教育在课程整合中有效性的探索

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