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设计意图:
最近一段时间宝宝们上幼儿园,早上见到老师打招呼的越来越少,即便老师主动招呼,多次提醒,但有的宝宝就是不愿意与你打招呼,也有非常主动与老师打招呼的宝宝。针对这些情况的发生,我们想通过预设的学习活动引导宝宝能有礼貌的与人打招呼。
活动目标:
1、喜欢听简短的故事。
2、尝试用普通话有礼貌地招呼别人。
活动准备:
娃娃玩具、动物木偶若干
活动过程:
1、出示娃娃玩具,引起宝宝活动的兴趣。
2 、木偶故事表演“早上好”。
3、 引导宝宝说说:小动物们在干什么?
4、学学说说小动物、娃娃是怎样有礼貌的打招呼的。
5、音乐游戏:早上好
师播放音乐“早上好”,引导宝宝见到老师、同伴能有礼貌的打招呼。
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