[对外汉语教材教案教法指导 ！急急急急！！]我是对外汉语专业，之前准备考研 ， 所以可以来回来你的问题 针对你的问题，我觉得你首先有点太急功近利了，你想如果能在瞬间学会的东西，教育局为什么要安排我们学习4年？所以只能说给...+阅读
头疼，汉语拼音的由来已经很难讲了，还语法的由来？拼音和汉语的发展吧，这问得太宽泛了。
拼音的由来涉及音韵学，楼主学了国际音标了没有，没有学的话非常难讲通。还有，声母的由来还好解释，韵母非常难讲。音韵学被称为绝学，艰深难懂。
简单的介绍汉语语音从两拼法到三拼法到四拼法，具体地可以看北大汉语教研室出的汉语教材——电大教材就写得非常好了。
汉语最初采用直音法，就是“音x”“读若x”用同音字来识音，但是有些基本的字只有用生僻字来拼音，或者干脆没有同音字，这样就没有办法读出一些音。
然后古人发明了反切，大约兴起于汉末，反和切是一个意思。隋朝的陆法言写了一本《切韵》（没听过就一下），切表示的是声母，韵表示的是韵母，声母用反切上字来表示，韵母用反切下字来表示。
公式如下：条，徒聊切，徒的声母+聊的韵母=条的读音。
三拼法是注音符号
四拼法就是汉语拼音，汉语一个音节最多有四个音素，所以称为四拼法。
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