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新生代教师培训班研讨活动策划案——教案设计及简笔画

更新:10-21 整理:39baobao.com
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本学期,针对我们新生代教师的特点将重点放在了活动设计、重难点的分析及简笔画的掌握上等。在前期的培训活动中,老师们已经学习了重难点的分析,学习了简笔画的入门技巧,并且也留了相应的作业。因此,此次研讨活动我准备将这几者进行有机结合,来考验一下老师们的掌握程度,同时鞭策她们继续努力。 具体活动策划如下:

活动目标:

1、通过实践操练及同伴间的相互研讨,使教师掌握设计教学活动的要领;

2、学会分析教材,正确确定重难点,并且能够根据教材内容确定简笔画的画面张数;

3、通过绘画简笔画,提高教师对一些动物基本特征的掌握。

活动准备:

1、故事:《告诉妈妈》;

2、绘画纸若干、记号笔人手一支;

3、作业纸人手一张:重难点及活动设计;

4、教师们对一些动物的形象已经有所掌握。

活动过程:

一、阅读故事《告诉妈妈》

,分析教材,确定重难点,设计活动内容。

1、发给每位教师一张故事纸,请教师们自己仔细阅读;

2、分发作业纸,请教师将自己对于故事的理解记录在纸上;(定时:20分钟)

3、讨论作业:

(1)确定年龄段及领域。

(2)重点:通过故事使幼儿培养良好的行为习惯,知道睡前要刷牙、脱衣、睡觉时要盖被子。

(3)难点:学说语句:请妈妈放心,我会刷牙(脱衣、盖被子)。

(4)请教师介绍一下自己设计的活动,并且说明这样设计的理由。

(5)请其他老师对这个教案提出自己的看法,共同将教案完善。

二、简笔画的创作。

1、确定简笔画的画面张数;

2、实践操作;(定时:15分钟)

3、同伴间的交流:为什么这样安排画面?合适吗?

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