[《图形王国真好玩》]活动目标： 1、巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的认识，知道各形状的简单特征。 2、在正确感知图形的基础上，能按物体的形状分类。 3、能愉快地参与操作活动，并在集体面前大胆地表...+阅读
活动目标：1.了解动物王国里的小动物，知道明显的特征。2.用干果做主体，结合辅助材料制作小动物。活动准备：板栗、松果、花生超轻泥、牙签、眼睛贴、纽扣、毛根
艺术现场：
动物王国大讨论
动物王国里都住着谁呀？ 问题一抛出，孩子们就七嘴八舌的说了起来，因为动物是他们最亲密的小伙伴，小动物在孩子们的心中有着不可替代的位置。
我最喜欢蝴蝶 雨静说， 蝴蝶有很漂亮的翅膀，还会飞。
我喜欢蜘蛛，蜘蛛会织网。 绾欣接着说道。
我要做一只小乌龟。 佳怡说。
动物们在孩子的心中形象是丰富的，把想到的、看到的用实物的形式呈现出来一定也是一件迫不及待的事。
动物王国大制作
我们收集了很多的材料：板栗、松果、大核桃、花生、开心果等，加上艺术区的一些辅助材料，我们开始了动物王国的大变身。
我来做一只蝴蝶 宝宝说，他拿来一颗花生做蝴蝶的身体，又用超轻泥做了蝴蝶的翅膀，由于前期的经验告诉他 蝴蝶的翅膀是对称的 ，做完蝴蝶的翅膀，他又做了两根触角，并且做了两个红红的眼睛。
你看，还真的像一只小蝴蝶的样子呢！
大核桃能用来做什么呢？乌龟、小娃娃、小鸭子
佳怡打算用大核桃来做一只乌龟。 老师，这些超轻泥都黏在一起了。 她在一边喊我，走过去一看，小乌龟的几条腿黏在了一起。 超轻泥很有粘性的，在还没有干之前不要让小乌龟的腿碰在一起，不然还会黏住哦！现在你先把这些超轻泥取下来，揉一下重新再做吧！ 过了一会，佳怡举着她做好的小乌龟，给我看，成功了！
一只只小动物从孩子们的手中变出来，有蜘蛛、雪人、鸭子、乌龟、娃娃等等，这真是一件高兴的事啊！
动物王国大呈现
教室旁的楼梯口的白墙刚好空出来，于是我们将我们的做好的动物们搬迁至了楼梯口。用大树枝做支架，将小动物们都黏到树枝上，好一个盛大的动物王国！老师们都夸我们做的很赞呢！
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