[亲子活动点滴感受]亲子活动是幼儿园和家庭之间建立一种互动，信任、交流的方式，但是由于各种原因，我们班还未进行过这样的活动，为了使我们的家园联系取得更好的交流，我们举行了这次一次环保时装表演...+阅读
在幼儿园一日生活中，孩子的习惯培养是非常重要的，尤其对于我们小班的幼儿来说，更需要花费较多的时间和精力，需要家园的共同配合。例如：认识自己的抽屉、杯子和毛巾的位置。以前这一活动是在新生入园后，通过常规培养进行的，在这过程中，不但老师要花费较大的时间和精力，更有许多的漏洞：在认识标记前，孩子们是杯子、毛巾随便用，不利于卫生；孩子自己带来的物品无处放；孩子会忘记老师给他（她）的标记需经常复习巩固等等问题。
怎样解决这一系列的问题，使孩子们在第一天的幼儿园生活中就能初步了解幼儿园的生活，知道一些生活中的常规。总结以往的工作经验，使我认识到孩子良好习惯的培养离不开家园的共同配合。
在开展这一活动中，我们得到了家长的大力支持。由于开学第一天是亲子活动，因此在开学前的家长会上，我们就向家长说明了活动的要求和操作步骤：
1、在家长会时，我们让家长参观我们的教室，知道幼儿抽屉编号的安排。
2、其次，在开学前，我们事先在抽屉内放进一张有孩子姓名和学号的纸条，以便家长作参考。
3、开学来园时，先寻找一个自己喜欢的标记，在爸爸妈妈的帮助下认识并记住自己的标记，如：是什么颜色的？是数字几等？然后找到自己的抽屉将标记粘贴在抽屉内并将自己换洗的衣裤放入抽屉内。
4、要求家长在家中经常询问孩子，帮助孩子记忆。
5、教师要将每个孩子的标记进行登记，做到心中有数，同时将孩子喝水的杯子配上相同的标记，在日常生活中经常提醒、检查，帮助幼儿记忆并能做到督促的作用，有利于幼儿良好习惯的培养。
总之，幼儿良好行为习惯的培养离不开家园的共同配合，只有家园教育目标作到一致，才能使我们的孩子有进步，有发展。潘秀琴
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