[崔玉涛推荐幼儿绘本崔玉涛推荐的儿童图书]现在的家长都希望自己的孩子自信又勇敢，为了能够更好抓住孩子性格培养的时期，很多的家长都会选择绘本来帮忙！崔玉涛介绍说，绘本是孩子人生中的第一本书，绘本的目的就是更好帮助宝...+阅读
游戏活动时，高明明的家长请假说孩子的奶奶去世了，要有几天不能上幼儿园。小朋友听到了，纷纷问： 去世 是什么意思? 我告诉他们： 去世 就是人死了，因为是家里的亲人，说死了不好听，所以用 去世 这个词。 又有孩子问： 高明明的奶奶是怎么去世的? 这一下，小朋友议论开了，说个不停。 看到孩子们这么感兴趣，我决定就这一话题展开讨论。
我首先向孩子们介绍：死亡是一种自然现象，生命发展都要经过出生、发育、成年、衰老、死亡的过程，每个人都会死亡，动、植物都是这样。小朋友又问： 我们也会死吗? 会的，但那要很多年以后 我的话还没有说完，戴苏畅小朋友就哭起来： 我不想死!我不想死! 引得我和小朋友都笑了。大家安慰他说： 你现在不会死!你还要活100岁呢! 他却说： 100岁我也不想死! 小朋友问： 那你想活多少年? 他说： 我想再活五百年! 小朋友一听也纷纷说： 我也想活五百年! 我很认真地说： 这不是没有可能! 小朋友立刻睁大了眼睛： 啊? 太好了! 我说： 现在就有科学家在研究延缓人类衰老的基因，使我们人类能变得长寿! 他们有些将信将疑： 真的有吗? 我肯定地说： 有啊!只要我们小朋友从小好好学习，掌握很多的本领，长大也能发明许多长生不老的药，帮助我们都活到五百岁! 小朋友激动了，胸脯挺得高高的，充满信心地表示： 我要好好学习! 那我长大要当科学家! 我要发明一种药，让杨老师永远年轻! 幼儿教育活动是一个既简单又复杂的过程，即使事先再周密设计，也会碰到许多新的非预期性的问题。
因此，抓住偶然的教育契机，提高教育效能，是每个教师的必备技能。就像今天，我根据当时的教育情境，及时组织了讨论活动，激发了孩子们从小好好学习，长大有所作为的欲望。我觉得这要比特地组织一个 认识生命现象 的活动自然得多，孩子们也更易接受。
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