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新入园幼儿的半年成长历程

更新:04-04 整理:39baobao.com
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广饶县第一中学幼儿园 韩晓健转眼这个学期就快过去,想想我们小班小朋友已入园四个多月了。对于他们,老师是新的,小伙伴也是新的,而对于没有小班教学经验的我来说,仿佛感觉到了一丝压力。

小班开学之初,我们对孩子们进行了入园前的适应阶段的训练,主要是让孩子在家人的陪伴下熟悉熟悉幼儿园的环境。孩子们在入园前可能没有独自去过任何地方,幼儿园是孩子们的第二个家,刚来 新家 有不适应的感觉很正常,我们给了孩子一星期的时间去调节。在这一星期内,我们中午让家长接孩子回家吃饭、休息,用这种方式让孩子们慢慢接受幼儿园这个大集体的生活。

有的孩子适应快,用一两天的时间就能把幼儿园的一日常规熟悉过来,当然这也是少数;大部分孩子用一星期的时间也差不多能接受了幼儿园的生活,但极少数的幼儿,似乎与幼儿园 水火不容 ,每天哭哭啼啼的来,不和小朋友说话,更别提老师了。这种情况对我是个挑战,我在尝试着用各种办法让他们接受幼儿园、接受我。

就这样,慢慢地,我多了一些 儿子 、 女儿 ,孩子们似乎对我很亲,早上来会说 妈妈好 ,放学会说 妈妈再见 ,我用心爱着每一个孩子,换来了孩子们的喜爱,对于这种结果我很欣慰。

在近期的庆元旦亲子活动中,我们组织了一系列活动,一方面是增强家长和孩子的亲密关系,另一方面是让家长了解孩子们在幼儿园的表现。这次活动我们搞得非常成功,得到了家长们的大力支持与鼓励,并在《广饶新闻》中播出。活动中,每个孩子的脸上都洋溢着灿烂的笑容,可以看出他们是开心的、快乐的,我真心的希望孩子们能每天都这样高兴。

在学期即将结束之际,我想跟孩子们说,这学期你们的进步老师看在眼里,记在心里,老师看着你们一点点的成长,觉得你们是最棒的,并希望你们快快乐乐的度过每一天,老师爱你们;我还想对家长们说,你们的孩子真的很棒,每个人都有自己的特点,多多给予鼓励,相信孩子们会更棒的。让我们共同努力,在新的一年里更上一层楼。

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