[老鼠画猫]活动目标 1．能自然、轻快地演唱歌曲，掌握滑音的唱法。 2．初步学习说唱形式的演唱方法，活动中会控制自己的歌声。 3．能大胆运用表情、动作表现歌曲诙谐、幽默的特点。 活动准备 《...+阅读
老鼠大声地咆哮： 滚!滚!讨厌的猫，你滚得远远的!
洞里的老鼠很生气，一会儿摔文具盒，一会儿踢凳子。因为他太讨厌猫的声音了。
老鼠洞太深了，所以没有人能听到他的声音。
也就是从这一刻开始，来参观熊爸爸门前神奇的花树的动物越来越多。熊爸爸的家成了接待站，家里每个人都是导游。
熊爸爸接待自己的朋友，熊妈妈接待自己的好姐妹，熊孩子接待自己的小伙伴。
老山羊捋着胡子，笑呵呵地对熊爸爸说： 啊呀，我长这么大，还没见过如此神奇的花朵啊!
熊爸爸赔着笑脸，一个劲儿点头： 是的是的，谁说不是呢。我也是第一次见。
老山羊突然很好奇地问道： 这棵神奇的树是怎么来的?
熊爸爸说： 哦哦哦，谁知道呢，就那么一棵普普通通的小树，慢慢长起来了，我们谁也没注意呢。谁知道它开出了五颜六色的花朵。一棵树，怎么可能开出很多种颜色的花呢?
这是熊爸爸一家人订好的条约，谁也不许说出这棵树的具体来历，也不许说出这些花朵的神奇之处。倒不是他们自私，他们是害怕这些花朵被坏人利用了，那样，麻烦会很大的。
那一只兴奋的猫，始终伴随在熊孩子的左右，因为他差不多是第一个发现这些花朵的。
虽然花喜鹊也发现了，但花喜鹊毕竟是在黑猫之后的。所以，他觉得自己像半个主人似的，不时发出惊喜的叫声。
小白兔蹦蹦跳跳的，不断地发出惊叹： 啊，太美了，太美了。这样的花朵，一定是属于小仙女的!
黑猫纠正说： 不对不对，是熊孩子的!
小白兔不喜欢大黑猫，不知道为什么，他一见黑猫黑色的衣服，心里就像压了一块石头。
小白兔说： 知道，我知道，你难道不能让人家幻想一下吗? 小白兔离开了大黑猫，去找小狐狸去了。
小狐狸是聪明的，他早问过熊孩子了，就像老山羊问熊爸爸一样。不过，小狐狸心里打的小算盘，和老山羊是不一样的。
小狐狸悄悄问小白兔： 哎，你没问熊孩子吗?
小白兔说： 问什么?
小狐狸说： 比如说，这棵树是怎么来的，比如说，这花朵有什么神奇的魔力没有。
小白兔不喜欢刨根问底，所以他回答小狐狸道： 干吗要问这些呀，你看看这些花多美呀，你闻闻这些花多香呀。
大黑猫叫了一声： 妙呜，小白兔说得对，累不累呀!
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