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都说养娃是场持久战，已经身经百战的你，对这些场景一定很熟悉：出门前左手零食、右手玩具地把娃哄进汽车安全座椅，但他还是哭哭啼啼不肯多坐一分钟；无论多么苦口婆心地说服教育，要求请求央求，宝宝玩完玩具还是不肯自己收；吃饭更别提了，每次都要追到天南海北一口一口地喂；就连睡前都不让人省心，宝宝不肯好好刷牙，不是把牙膏吞掉就是把漱口水吐到你身上……
这样难缠的熊孩子小编见过一堆，他们的家长在一旁皱着眉头喊心塞，称每天都要在与熊孩子的斗智斗勇中受到一万点伤害。看来，虽然宝宝大部分时间都呆萌又无害，但是如果真熊起来还真不是轻松能搞定的。
你会管孩子吗？
家庭规则如何定才有效？
这样一件事：有个孩子在幼儿园上着上着课，没跟老师打招呼站起来就去卫生间了，过后老师找到家长批评孩子没规矩，孩子却很纳闷：“可是我想上厕所呀，不马上去就要尿裤子了”。这样童言无忌的辩驳，让我们哭笑不得。孩子说的没错，但这个孩子之所以敢这样做、这样想，就是因为还没有在心里形成“内规则”。
现在社会上有很多青少年表现得很反学校、反社会，对各种人、事、物都抱着消极的态度，非常叛逆，结果导致有的孩子因为对教育制度不满无法继续学业；有的因为无法遵守职场规则而不能对工作从一而终；严重的会因为无法适应社会大环境而逃避社会，成为家里的负担。
这些情况都是孩子小时候内规则没有及早形成导致的。
可见，让孩子早点在心里形成内规则很重要。那么内规则是什么呢？通俗讲，内规则就是孩子内心已经形成了“什么是可以做的、什么是不可以做的”的观念。内规则形成后，孩子就会有敬畏心，将来会自然而然去遵守各种环境里的一定之规。
但是这种观念的形成需要时间和过程，需要家长耐心去引导。一开始，规则要以家庭为单位开始建立，也就是制定“家规”。家规要从孩子很小的时候就开始建立，并且要从小事开始建立。
周洲的孩子跳跳小时候喜欢玩乐高玩具，周洲为了培养孩子物归原位的好习惯，把乐高玩具按照颜色分类，分别收纳在不同的盒子里，跳跳再玩的时候觉得非常方便，自然而然会觉得这样的收纳习惯好，下次自己也乐意这样做。让孩子在家长的言传身教中得到良好的体验，他才会觉得原来这样的规则能给自己的生活带来便利，从而自愿去遵守规则。
除此以外，“制定规则”本身也有规则：
规则所针对的对象是家庭中的所有成员，不能只针对孩子，要让孩子感觉到他与大人间是平等的、被尊重的；
规则不宜罗列得太多，主要梳理出几个大方面就好，万变不离其宗，太多了孩子记不住；
全家一起提前定好惩罚措施，不管是哪位家庭成员违反规则，都要接受惩罚，惩罚措施要简单易行，比如罚站，犯错的人接受罚站之后再反省自己的错误；
规则要通过开家庭会议的形式制定，落在白纸黑字上，并由全家人签字，如果觉得不合理，可以定时开家庭会议讨论、修改、完善；
制定规则的目的是为了愉快的生活，要遵循生活原本的秩序，自然而然形成规则，不然就会造成各种各样的不方便、不愉快。
Q1要从多大开始给孩子灌输规则意识才能开始有效果？
对于家庭内的规则，其实从宝宝出生开始就可以制定。比如你要求小宝宝九点半要睡觉，那么到了九点，全家人就要熄灯、关电视，这就是一种规则，虽然孩子还不会说话，但是这样潜移默化就会形成一定之规。其他方面，像几点吃辅食，吃饭时不可以玩玩具、让孩子渐渐习惯独立吃饭，这些都是可以给小宝宝制定的家规。
Q2 我工作的时候宝宝都是跟爷爷奶奶在家的，我在家制定的规则很难得到执行，老公也不爱管，我该怎么办？
教育孩子确实不是一个人的问题，如果想要全家都能执行，最好的办法就是所有家庭成员都参与到制定家规的过程中来，规则要落到白纸黑字，全家人签字，这样做的好处就是爷爷奶奶和爸爸都参与进来后，以后教育孩子再涉及家规中的问题，因为他们都签字了，心里也会有隐形的约束力。
其实，老人也希望孩子健康成长，之所以他们对教育孩子的观念不一致，是因为没有像我们一样通过这么多渠道去学习育儿知识。我们可以把学习到的内容有意无意地让老人看到，比如把育儿文章分享到朋友圈、把育儿书籍中重要的部分画出来摆在家里容易被看到的地方，他们看到后一定会恍然大悟。
Q3 婆婆吃饭一直吧唧嘴，宝宝现在6个月，以后大点了怎么教育宝宝这个问题？
在教育孩子的过程中，我们只需要管理好自己的宝宝，让他从小有内规则就好了。这样的情况，我认为只要找机会告诉宝宝吃饭不要吧唧嘴就可以了，不要去管已经进入老年的长辈的一些行为习惯。其实孩子有自己的分辨能力，只要告诉他规则，他就能够自己判断对错。
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