[洪恩英语课后的收获启发]近日，由北京洪恩幼教的AMY老师想我没进行了一节英语教学活动，看后很受启发。我们的孩子没有经过系统的英语学习，但Amy老师除了开场是说了几句中文外，整个教学活动是全英语的教学...+阅读
据洪恩教育专家称，最新上市的《洪恩幼儿探索百科》充满了神奇和探索精神，具有十大创新之举。正是因为对幼儿学习特点及生理发展时期的全面掌握与关注，才使得一个个创新得以实现，才真正适合幼儿学科学。
创新被许多企业、许多人在提，谁都想做不一样的产品。真正要做到创新确需要很好的创造力，而创造力与想像力是大多数人所缺乏的，缺乏的原因就是小时候的好奇心被扼杀。如何保护孩子的好奇心，培养孩子的探索能力，是我们急需解决的难题，这一点洪恩教育以事实证明他们正在做。
创新之一：将点读互动功能发挥得淋漓尽致。用点读笔让图书可以发声，这不是什么新技术和新亮点。但在本产品中，通过点读互动让知识有了三层阶梯式的呈现方式，适用年龄跨度更大；几十种类型100多个点读交互游戏，最大限度发挥点读笔的效用；引入规则游戏检验学习成果，即时性与互动性更强；点读的解说词中有背景音乐伴奏，让学习更快乐。
创新之二：图书与益智玩具完美结合。图书可玩性差，纯规则游戏类的益智卡片，结合沙漏和色子建立时间规则和顺序规则，但只有知识输出没有输入，但本产品将两种类型相结合，会使图书具有可玩性，同时有了知识检测和教育评价功能，更适于亲子游戏和儿童间游戏学习。
创新之三：教育理念的完美融入。洪恩是做教育的，不是编书的，在产品研发时能将儿童教育方法和教育理念融入其中，如本套产品的三层知识阶梯展现方式、游戏化学习、以共情化语言讲解知识、以各种探索形式叠加提高幼儿科学教育的可操作性、高清场景与清晰实物结合立体化影视效果达到完美的视听效果等。
创新之四：时尚元素的恰当应用。每册都有3D立体图片、胶片探照灯的探索图片、首次提供立体绘画纸延伸创作、全幅展开近1米的大场景图片等，创新地将这些孩子喜欢的、新奇的、首创的时尚元素融入一套产品中，且不破坏主体学习内容。
创新之五：运用多种语言形式。文体上动植物都是第一人称形式展现，与孩子亲切地“对话”；知识讲解上题材丰富，故事、诗歌、散文、儿歌等，配以与文字相适应的背景音乐，如孩子在《天鹅湖》音乐中听天鹅述自己的故事，学习知识的同时培养文学素养，这也是所有百科全书中的首创。
创新之六：声效和音乐的顶峰水平。300多首世界名曲的背景音乐厅，一万多句的优美动听的知识解读， 1000多种美妙独特的声音特效，绝对给孩子耳目一新、身临其境的视听震撼，让孩子尽情享受阅读的乐趣，从小培养孩子的音乐修养。
创新之七：参与研发的人员数量达百名之多。这一套幼儿百科，参与研发的编辑、美术、音频、配音、程序、质检等，达到100多人，这还不含外部审稿专家和外教人员。就检测达到15遍。
创新之八：用户试用评价融入产品。除了各学科的众多权威专家审定外，还有十大专业机构的慎重认可，百名高校硕博的精心审读，以及上千个家庭的试用心得。他们都对产品质量的提高、产品对于孩子的适用性方面给予了大力帮助。
创新之九：儿童科学教育理念的传播。对于幼儿在科学方面的教育在中国还是有所欠缺，不仅体现在产品上的缺乏，还体现在整体认识上的不足。科学教育在小的方面有利于培养孩子的创造力和探究力，大的方面有利于提升一个国家整体创造力。传播这种理念也是本套产品的使命。
创新之十：不同版本满足不同的需求。本产品产品分为标准版、益智版和全能版，适用范围广，可满足不同的需求，有更有效更快速地传播科学教育的理念。
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