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幼儿园中班公开课教案中班最好上的公开课《认识椭圆形

更新:09-20 整理:39baobao.com
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认识椭圆形

一、活动目标

1、认识椭圆形,感知椭圆形的基本特征。

2、引导幼儿分辨出椭圆形的物品。

3、引导幼儿区分圆形和椭圆形的不同之处。

二、活动准备

1、圆形、椭圆形各一个

2、纸条一根。

3、学具:人手同等大小的圆形、椭圆形各一个,纸条一根(与圆形的直径等长)

4、第

一、二组,给椭圆形涂色

5、第

三、四组,给最多的圆点打 *

6、第

五、六组:看符号填圆点。

三、活动过程

1、集体活动,教师引导幼儿认识椭圆形。

(1)教师出示椭圆形,小朋友请看看它是不是圆形呢?

(2)你从什么地方看出它不是圆形的呢?

(3)我们一起来比一比。教师引导幼儿将前面的两个图形重叠在一起进行比较,证实椭圆形比圆形长。

(4)那么这个图形叫什么名字呢?

(5)椭圆形除了比圆形长以外,还有哪里和圆形不一样呢?引导幼儿先将圆形左右对折再上下对折,并用纸条测量两次的折印,验证圆形两条折印一样长,然后再引导幼儿将椭圆形上下对折,再次测量折印,验证椭圆形的折印不一样长。

2、教师带领幼儿小结椭圆形的特征。

(1)椭圆形两头比圆形长,上下对折和左右对折出来的折印不一样长。

(2)说一说我们日常生活中类似椭圆形的物体。

(3)你在家里、幼儿园里还看到哪些东西像椭圆形呢?

四、小组活动

1、第

一、二组,给椭圆形涂色。把椭圆形找出来涂上同一种颜色。

2、第

三、四组,给最多的点子打 *

3、第

五、六组,看符号填圆点。

五、活动评价

教师展示个别幼儿给椭圆形涂色的作业,点评进行鼓励。

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