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区域活动时间到了，大部分幼儿都进入自己喜欢的区域进行自主区域活动了，我的目光一下子被图片上这一组的小朋友给吸引了，因为他们还没有吃完餐点。于是我赶紧过去问他们： 你们怎么这么久了还没有吃完呀？人家都玩区域去了，你们也加油。 谁知聪明的天天立马对我说到：我们这是在餐厅里面用餐。话音刚落：边上的马瑜举起手里的星星饼干唱到：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。紧接着，家俊在边上也立马举起手里的星星饼干： 一闪一闪亮晶晶，满天都是香饼干。
唱完边上两个男孩子一起大笑起来。
我的想法：
一直用心观察区域活动的我今天也算小开眼界，在孩子们的世界里，自主用餐原来这么有趣，如果老师能创设好的环境条件给孩子自主用餐，也能让孩子们发挥想象，自娱自乐，上面三个小朋友在用餐过程中，他们音乐方面的创编能力也有所提升。
策略调整：
跟班级老师及时沟通，在确定孩子们常规习惯已经可以完全自主用餐后，将自主用餐的桌子投放到班级区域里边，让孩子们在玩中吃，吃中乐，乐中学。
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