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《鸡的一家》

更新:10-21 整理:39baobao.com
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[亲亲热热一家人]我在管理和指导幼儿的一日活动中,始终把“为幼儿创造和谐、愉快的精神环境”放在首位,让幼儿大胆说,大胆做,让幼儿在快乐中学习。通过集体的和谐氛围,渲染孩子愉快的情绪,促进了幼...+阅读

幼儿园托班语言活动:《鸡的一家》

活动目标:

1、学习故事《鸡的一家》,理解故事内容。

2、愿意模仿模仿故事中不同角色的叫声。

活动准备:

图片:公鸡、母鸡、鸡宝宝;角色胸饰若干:公鸡、母鸡、鸡蛋、鸡宝宝。

活动过程:

一、教师完整讲述故事一边,幼儿认真倾听。

二、出示公鸡和母鸡,幼儿和公鸡母鸡打招呼。

提问:

1、故事里都有谁?

2、他们是怎么叫的?

三、再次讲述故事,理解故事内容。

提问:

1、大公鸡、小母鸡是怎么说话的?

2、小小鸡出来后怎么说?

3、学说“鸡的一家”。

幼儿学习说:大公鸡

,大公鸡,喔喔喔,喔喔喔。

小母鸡,小母鸡,咯咯哒,咯咯哒。

小 鸡,小 鸡,叽叽叽,叽叽叽。

四、尝试分角色扮演大公鸡、小母鸡和小小鸡。

在老师叫“大公鸡”的时候,会用“喔喔喔”的声音来应答,

在老师叫“小母鸡”的时候,会用“咯咯哒”的声音来应答,

在老师叫“小小鸡”的时候,会用“叽叽叽”的声音来应答。

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