[学习助跑跨跳开课反思]这次上公开课与之前有所区别。之前上课都是老师给一个领域和涉及内容，这次上课的具体详案都发下来了。一开始觉得很好，只要按照上面的内容把课上下来就好了。可是当我仔细看，仔...+阅读
活动目标：
1、 单脚跨越高越30厘米左右的垂直障碍，锻炼幼儿的爆发能力。
2、 借助教师示范，讲解，口令和自己的探索自主练习，逐渐掌握跨跳技能。
3、 积极参与跨跳障碍活动，勇于挑战自我，感受与同伴共同活动的愉悦
活动准备：
1、 系上松紧带的椅子两对
2、 活动音乐
活动过程
1、 开始部分
（1）队列练习：听教师口令走
教师：请你站在能看见老师的地方
，同时又不挡住别人
教师：让我们跟着音乐一起来运动
（2）幼儿跟着老师做准备活动
2、基本部分
(1)幼儿自由尝试各种过障碍的方法
教师：椅子上系上橡皮筋，想想看我们可以用什么方法过皮筋呢？请你们自己玩一玩
反馈：请幼儿各自谈谈用了什么方法？
教师提取新的玩法
(2)初步学习新的玩法，单脚跨越障碍
动作要领：前腿摆腿要高，后蹆用力蹬地
（3）幼儿借助教师口令原地练习
口令：走、走 蹬
（4）幼儿自由练习，教师观察幼儿动作中出现的问题，找出需要重点讲解部分
（5）幼儿借助教师口令行进间练习
口令：跑、跑 蹬
（6）幼儿自由找空地练习，教师观察帮助个别幼儿
（7）幼儿借助跳高架练习单腿跨越障碍，教师帮助幼儿纠正动作（难度：跳高架的最低标准为15厘米）
（8）幼儿尝试跳过更高的障碍物30厘米
（9）教师：这次难度增加，谁能勇敢的跳过？
3、结束部分
（1）幼儿跟着音乐放松腿部（单独、自由结伴）
教师示范：捶捶腿
，膝，放松腿部
（2）幼儿体验与同伴相互身体接触的乐趣，在音乐声中结束
（3）个别幼儿收拾器材
本文地址：https://www.39baobao.com/show/6_79815.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
中班体育活动：助跑跨跳活动目标：1、 单脚跨越高越30厘米左右的垂直障碍，锻炼幼儿的爆发能力。2、 借助教师示范，讲解，口令和自己的探索自主练习，逐渐掌握跨跳技能。3、 积极参与跨跳障碍活动，勇于挑...
