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冯春芳， 转眼之间，网络远程培训已经要结束了，在这几个月的学习中，收获颇丰，现总结如下：
一、培训内容全面、符合教师需求。
在这次的培训内容与我们幼儿教师平时的工作息息相关。继上次的网络培训内容的电子白板后，这次第一单元的内容为电子白板的高级应用，与上次的内容有承接性。内容具有延续性，我感觉可以一直学下去，对我们在电子白板上的学习很有帮助。本次的学习中还会有多位专家老师对《指南》进行介绍，专家们结合《指南》和幼儿园生活中的方方面面，给我们进行讲解，告诉我们如何去把握指南，怎样把学习到的《指南》内容与自己的工作结合起来，更好地促进幼儿园发展
，这对我们新教师来说是很重要的。
二、内容框架合理、形式多样。
在每一次的学习活动中，除了直观的观看视频外，还会有视频中老师的讲稿、PPT等相关内容，如果我们老师有需要的话，还是把感兴趣的内容下载下来，这样，即使这次的网络培训结束了，我今后如果想回顾的话，还可以拿出来。我觉得这一点是非常棒的。还有我平时对进行教学活动环节上是很薄弱的，在网络学习上除了专业知识外，还有优秀的教案，通过观看专家对优秀教案的解读，我学习到了如何去评课，在备课时要联系孩子，以孩子为主体来想好自己的提问和环节设置。
三、班级论坛活跃，互帮互助。
不管是在平时的工作还是网络培训中，我常常会有各种的疑问。我们学员可以通过进入班级论坛，在其中提出自己的问题，然后会有很多其他的老师都来在我的帖子下面留言，帮我出谋划策，这种感觉真好。今年我在小班，面对个性特点突出的孩子，我有时也会不知所措，班级里有个小女孩一直哭闹，我把问题发出来
，有很多的老师帮助我解答，给我出主意，想办法。我平时也会浏览其他学员的帖子，看看他们有什么问题是我可以帮助解答的。在这种融洽的学习氛围中，大家共同进步。
网络培训能够帮助我们老师在工作之余轻松地进行学习，通过网络学习，我们也是能够学习到最近的教育理念，了解其他地方先进的教育观点。足不出户就能获得知识。感谢网络培训对我的教育。
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