[《幼儿教师语言对幼儿发展的影响》读书心得]《幼儿园语言教育》这本书是幼儿园教师语言教育活动中不可缺少的指南，书中从语言教育与幼儿语言发展以及幼儿语言教育的目标、内容，幼儿园谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学...+阅读
作为一名优秀的幼儿教师，最基本的素养就是要有责任心，没有强烈的责任心和责任感，一切都无从谈起。在《幼儿教师的专业素养》一书中，第一章介绍的就是 幼儿教师的责任心 ，书中向我们介绍了幼儿教师的责任心具体包括哪些方面，怎样才能做一个有责任的老师。
责任心并不是一句空话，它是体现在日常生活的一点一滴中的。作为一名优秀的教师，应该对每一个孩子负责，爱每一个孩子，平等对待他们，欣赏他们，为每一个孩子提供均等的发展机会，他们让他们幸福、健康的成长。同时，我们还要对家长负责，当家长把孩子送到我们的手中的时候，我们就是孩子的监护人，我们要把孩子当做自己的孩子，这样才能做到真心关爱孩子、帮助孩子
，努力还给家长一个健康、快乐、聪明、活泼的孩子。在本章中，有两个例子让我感受很深。在一次午睡活动时，细心的老师发现了孩子在被窝里咬指甲，然后与家长进行了沟通，帮助孩子进行改正。咬指甲，这并不是特别明显的事情，如果不是老师具有高度的责任感，关注幼儿的方方面面，是很难发现这样的问题的，虽然只是很简单的小事，但是却体现出了老师的细心和责任心。在日常的生活中，我们要做一个有心人，关注每一个孩子的发展，了解每个孩子的发展特点，这样才能更好的帮助孩子健康的成长。
文章中还介绍了一个例子，一位老师随手拿了把椅子坐下来，却被一旁的孩子看见，孩子说： 老师，你不让我们倒着坐椅子，可你却还倒着坐呢！ 孩子的话让这位老师无言以对。幼儿时期是一个人行为习惯养成的重要时期，他们常常会模仿老师的行为，因此，作为老师，我们要以身作则，时刻注意自己的言行。在日常的生活中，我们也会常常看到这样的一幕：孩子们模仿者老师的样子，口气生硬的对另一个孩子说话，或者是翘着二郎腿坐在那里 老师的言行都被孩子看在眼里
，这些不妥的行为会给孩子带来不好的影响。因而，幼儿教师必须要认真思考并记住自己对幼儿的教导，并时时以同样的行为规范来要求自己，做一个对孩子责任的老师。做一个有责任心的老师，从生活中的点滴小事做起，严格要求自己，真正做幼儿学习、模仿的好榜样，做幼儿喜爱的好老师。
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