[幼儿园玩教具制作：好玩的轮胎]适用班级：大班使用材料：废旧轮胎、彩绳等。目的：锻炼幼儿的手臂力量和关节的灵活性。活动设计：1．开汽车：两手扶住轮胎向前滚动，可以沿直线或圆圈走，也可以绕障碍物走；速度可快可...+阅读
活动目标：1.练习平衡、钻爬和推拉的基本技能，发展幼儿上肢动作和力量。2.享受玩轮胎游戏的乐趣，发展动作的协调性和灵活性。
活动准备：轮胎若干 音乐
活动重点：练习平衡，钻爬和推拉的基本技能，发展上肢动作和力量。
活动难点：上肢动作和力量的训练。
活动过程：
1.导入
（1）师：今天我们要来玩轮胎，现在请小朋友和老师一起把轮胎推到我们的场地上（教师在路上边指导边鼓励幼儿）
（2）师：现在请小朋友在陈老师前面找一个地方，把轮胎横着摆好，两个人的轮胎不要摆的太近，稍微分开一点。（教师指导幼儿的摆放距离）
2.准备活动
师：现在请小朋友们一人站在一个轮胎里
，和老师一样，眼睛看着老师，站好，手掐腰，跟着老师一起做。（在音乐节奏下带领幼儿活动肩膀，头部，胳膊等部位）
3.平衡练习
（1）用轮胎摆桥
师：小朋友，现在请你们把轮胎摆成两条直的轮胎桥。（教师从中指导幼儿摆放）现在我们来过小桥，从轮胎上走过去，过桥时小朋友一定要注意安全，不要推，不要扯别的小朋友的衣服，完成后回到原来的地方，每个小朋友走一遍。
（2）把一个轮胎立着放在其中一个轮胎上，让幼儿爬着过去。
师：接下来，我们要来钻轮胎，从轮胎桥上爬过去，钻过中间的轮胎洞，完成后回到后面排好队，每个小朋友1遍。（幼儿过小桥时，老师在旁边辅助）
4.滚动练习
（1）滚轮胎
师：过完了小桥，老师想请小朋友们用最简单，最省力的方法把轮胎运动老师身边来。
（2）师幼讨论
师：刚才小朋友是怎样拿轮胎的呢？（拖，滚，抱着，抬着）那什么方法是最省力的呢？（滚轮胎）对了，滚轮胎是最省力的方法。
（3）滚轮胎比赛
师：那我们来比赛，看谁的轮胎滚得快
，从这边滚到那边，比赛时一定要注意安全，不能砸到其他的小朋友。
5.翻滚练习
师：那接下来我们来让轮胎来翻跟斗，让它翻到那边去。
（教师示范让轮胎翻跟头，幼儿一起让手中的轮胎翻跟头，从场地的一头翻到场地的另一头。）
6.搬运练习及翻越练习
师：刚才轮胎宝宝告诉我，他累了，想让小朋友抱抱他，小朋友和老师一人抱一个轮胎，放到对面去，看谁最快，谁是大力士。（教师示范带领幼儿一起抱过去）
师：接下来我们来玩爬轮胎山的游戏，小朋友从这边爬上去，从另一边下来，不要推，不要挤。完成后回到老师身边。
7.活动结束：放松运动
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