[怎么正确教幼儿园大班10以内加减法]活动目标： 1、复习10以内的加减法，尝试看图口述并懂得运算。 2、培养幼儿的合作与竞争意识，体验数学的魅力。 活动准备： 1、10以内加减算式卡片若干张，加法图片若干张，口述图片5张...+阅读
20以内的加法主要还是用凑十法，让孩子明白算理后，要让孩子多练习，当然不能说光让他做题目，可以在生活中让他学数学做数学，激发孩子的兴趣，让他学得有成就感.加法学好后，减法就简单了，因为20以内的退位减法，就是用想加法做减法来完成的.
20以内不进位加减法
1、11-20的数可以和孩子玩猜数游戏.用3种方式描述数：1）个位是2，十位是1 .2)1个十，5个一.3）比11大，比13小.用这些方式描述数，让孩子猜，或者反过来孩子描述大人猜，直到熟练.
2、用计数器拨数.家长说数，孩子拨数.边拨边说数的组成.如12是由1个十和2个一组成的.
3、熟练背诵20以内的进位加减法口诀
20以内进位加法口诀
九二11 八三11 七四11 六五11
九三12 八四12 七五12 两个六12
九四13 八五13 七六13
九五14 八六14 两个七14
九六15 八七15
九七16 两个八16
九八17
两个九18
（不用九九18，而用两个九18，同乘法口诀统一起来）
注：
1、前面两个汉字是加数，后面阿拉伯数字表示和，这样可以分清哪是加数，哪是和；
2、加法口诀是大数在前小数在后〈如九三12〉乘法口诀是小数在前大数在后〈如三九二十七〉；
3、口算达到熟练的程度，不要让孩子数指头，或者固定一个加数往上数数，这样孩子习惯了很不好改.10以内的加法口诀和20以内的进位加法口诀就是背诵，背诵，背诵.熟能生巧再配合一些规律的讲解，这样孩子的计算能力才能提高.
4、背诵时间可以随机，不一定非要拿出大块时间来背，每天接送孩子上学放学的时间，路上就可以背.
5、每天一定要坚持出口算练习，一天30道题.
20以内退位减法
20以内退位减法与20以内进位加法相反，就是把20以内退位减法转化为10以内加法.口诀是：“减九加一，减八加二，减七加三，减六加四，减五加五.”如何用口诀，以“减九加一”为例，“减九加一”是指一个数减去9，将这个数的个位加上1所得的结果就是它们的差.
例如：17-9=（ )就拿17的个位7加上1结果是8，即17-9=8,13-9=（ )就拿13的个位3加上1结果是4，即13-9=4
“减八加二，减七加三，减六加四，减五加五”与“减九加一”的方法一样.
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