[崔玉涛推荐幼儿绘本崔玉涛推荐的儿童图书]现在的家长都希望自己的孩子自信又勇敢，为了能够更好抓住孩子性格培养的时期，很多的家长都会选择绘本来帮忙！崔玉涛介绍说，绘本是孩子人生中的第一本书，绘本的目的就是更好帮助宝...+阅读
《纲要》指出： 环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。 环境是幼儿个性展现的一个自由天地，越来越引起我的重视。开学初在新园舍的布置中，我有意留了较多展现幼儿个性的角落。
一、小花变变变。
幼儿园环境是最能体现幼儿园教师教育理念和创造性的劳动，以幼儿为主体显得尤其重要。于是我围绕我园的纸趣艺术，组织了手工活动《美丽的小花》，我把收集到的紫色皱纹彩纸让幼儿学习折成一朵朵美丽的紫色小花，孩子们用灵巧的小手折了许多的小花后我随即问孩子们： 这么多漂亮的小花，我们来把它拼一拼，一起来打扮教室吧？ 这一说，孩子们的话题就打开了： 有的说拼成一个爱心；有的说拼一个小动物；有的说拼数字 最后大家一致同意用漂亮的小花拼出了2010的数字，（因为这是我们新幼儿园的建造年）我们的孩子用自己的双手打扮着这崭新的幼儿园，突出了每个孩子的心声，愿我班的孩子每天都笑得像花儿一样灿烂。
二、我看见过的车。
孩子们喜欢汽车，还特别喜欢玩汽车。在《快快慢慢》这个主题里，孩子们带来了各种各样的玩具车，他们总是围在一起边玩边兴致勃勃谈论着自己车子的主要特征和基本结构，于是我就布置一个 爱心汽车王国 的墙饰，请孩子们把看到过的各种有趣的车子画好后剪下粘贴到 爱心汽车王国 里，开一个车子联欢会。孩子们可高兴啦！一辆一辆充满童趣、可爱、别致的车子在他们的手中诞生了，有火车、公交车、苹果车、警车 孩子们用智慧与创造力又一次在打扮着自己的环境。
只要有人问起这花是谁做的，这车谁画的，这项链是谁穿的等，孩子就会自豪地说： 这是我们做的！ 从孩子的话中我看到了孩子们的自信。教师只有鼓励幼儿充分想象、自由表现，作好幼儿发现美、表现美的铺路石，幼儿才能显得更自信，因为有了幼儿的参与，我们的环境才会变得生机勃勃，我们的孩子才会突出个性！
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