[急求幼儿园中班公开课教案小蚂蚁教小朋友认识字的课程]准备：全班每人做一份小蚂蚁的头饰作为礼物；小纸盒一个，写一些要学习的字，一张纸一个字，然后揉成团放入纸盒中以备游戏用； 过程：一、小朋友，今天有一只小动物也想和小朋友一起来上课，...+阅读
幼儿开心果☀ 家长好朋友✨ ↗首先，问题：早教课程怎么选择这个问题的前提是你已经选择好了早教中心，只是还不知道上什么课，作为曾经的早教老师，我可以说明一下早教课程可以分为：自我认知课程、社会认知课程、逻辑思维课程、奥尔夫音乐课程、创意美术课程、绘本课程、蒙氏课程等等有的课程按字面意思就可以理解，这边解释一下自我认知、社会认知、逻辑思维、蒙氏课程这几个课程自我认知课程适合10~20月龄以内的宝宝，主要是锻炼宝宝认识自己的身体部位以及各种良好生活习惯的培养社会认知课程适合20~36月龄以内的宝宝，主要是认知各种动物、水果等常见事物逻辑思维课程适合24~36月龄及以上的宝宝，主要是锻炼记忆力、反应能力、思维能力，比如：画出一个动物的耳朵来猜测思考是哪个动物蒙氏课程适合18~36月龄内的宝宝，主要是通过蒙氏教具进行教学，这里的蒙氏指的是蒙特梭利，感兴趣的可以自行搜索。
附两张蒙氏教具图片。早教课程的选择，主要看您家宝宝的月龄，根据他的性格特点，比如：性格比较活泼还是害羞，好动还是文静，来选择对应的课程。 其次，问题：有必要上早教吗？我觉得有必要的前提是家庭条件能否承担起早教费用，如果不能承担，就算是有必要但没这经济能力也是不可行的上早教确实是有效果的，但这效果是由幼儿的接受适应学习能力、老师的教学能力、家庭环境等诸方面影响的，有的效果并不明显，但其实也是潜移默化的改变着，当然，早教课上的时间越长，效果也就更加明显，在这一点上，幼师会有明显的感触，上过早教的孩子他的课堂纪律性、专注力会更好一些。
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