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幼儿怎么开始学习英语启蒙孩子3岁了

更新:04-03 整理:39baobao.com
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[如何开始英语启蒙])总之,绘本和书籍在你精心准备之下读给孩子和毫无准备读给孩子的效果,绝对是大大不同的读书过程中使用的方法1. role play看过故事之后,与孩子共同还原当时场景。这个是让孩子应...+阅读

现在,家长在培养孩子学英语的积极性很高,不仅自己教,还带宝贝去英语培训机构学习。美华英语认为,英语学习中,通过给孩子买些英文书,一起看英文动画,用英语给宝宝讲故事,也能营造一个良好的学习英语的氛围。

1.选书要点:看是否适合孩子

给孩子选择英语启蒙书,一定看是否适合孩子。书中丰富的色彩、可爱的人物或动物造型、童趣十足的故事情节,这样的少儿英语绘本才能吸引孩子去读。如果书中的故事与小朋友的生活贴近,同时还可以做些简单的游戏就更好了。掌握了这样的方法和原则,为宝宝选书也就容易多了。

2.注意原版英文图书的难度

阅读原版英文书籍是英语启蒙阅读的好选择,不过要注意书籍的难度。因为孩子处于国内外不同的语言环境,同样是6岁的孩子,国内6岁孩子看国外6岁孩子的图书,认知程度差不多但语言难度跟不上。因此,家长在选书时要格外注意,内容有趣,英文程度适当的书更容易吸引孩子。

3.借助英文视音频(动画)

有些家长担心自己的英语不够好,可能没办法辅导孩子,其实不用担心,帮孩子学习英语的资料很多,英文歌曲、音频,英文动画等,都可以弥补家长发音不纯正的问题,所以放心陪孩子一起看动画,并在边上与其沟通,会更好地提升孩子的语言学习能力。

孩子怎样开始英语启蒙

一、引导

一是家庭阅读氛围的引导。

一个好的阅读环境是让孩子爱上阅读的开始。前段时间“为孩子打造一平米家庭读书角”的文章很火,很多爸爸妈妈看了文章后都开始行动起来。

我的家里原来有个大书架,强强的书都放在大书架上。正如文章所讲,我也发现了大书架确实不适合孩子使用。

首先书架上的书只能是侧放的,对于孩子来说,光看见书的侧面标题是不能了解到这本书到底讲的是什么。

书架比较高,孩子的身高往往达不到放书的高度,所以很多书他看不到也翻不到。这样的结果是只能是我给他选择,我给他什么书他就看什么书。

后来我买了一个书架,放在客厅,把他喜欢看的和新买的书放到书架上。地板铺上强强小时候用过的爬行垫,一个非常简单的家庭图书角就建成了。

结果证明家庭图书角是非常有必要的,强强放学后就会跑到这个角落翻看绘本,书架上的书他都能够得到,而且书是正面摆在那里,一看就知道书的内容。

所以说,家庭图书角不用奢华,也不用太大,温馨实用就好,孩子会爱上它。

关于家庭阅读氛围的创造,父母要以身作则,这一点非常重要。

学习永远都不只是学校的事情,营造一个家庭阅读与学习氛围最好的方法是父母要喜欢读书,如果你没有得感冒,又如何将感冒传染给别人呢?如果你自己不喜欢阅读,你又如何能影响别人去喜爱书本呢?

所以,我也买了很多书,还报了英语培训班,带强强去参加培训班上组织的活动,与外教交流。这些点点滴滴都给他传递了妈妈爱读书的信号,所以家庭阅读的氛围慢慢就建立起来了。

时间久些会发现在与孩子一起阅读的过程中,成长的不仅仅是孩子。我的英语水平并不高,所以给孩子看绘本之前,我会先预习一下。不认识的单词就会查阅,自己实在弄不明白的就去问别人。时间一长,在不知不觉中,我惊喜的发现自己认识的单词越来越多,很多句子张口就能说出来。

有的妈妈说自己英语不好,没有能力指导孩子。吴敏兰老师在她的书中讲述过,我们可以与孩子一起学习,没有努力怎会收获?可怕的不是会不会,而是学不学。只要有了目标并坚持一定会有收获。

二是选择适合孩子不同年龄段的学习方式和学习书籍。

目前,英语启蒙主要通过歌谣与绘本。刚开始的时候选择朗朗上口、重复句子多的歌谣与绘本。

童谣最出名的莫过于鹅妈妈经典童谣,我和强强已经学习了好多首,边唱边学孩子非常喜欢,记住了很多句子。

分级绘本最著名的是牛津树系列,从简到难,故事情节引人入胜,孩子们读的过程中会被逗得哈哈大笑。还有培生、丽声、兰登也非常不错。

我专门把几套分级绘本做了个对比,让我们一起来看一下有什么不同。

1、培生:培生故事很有趣,前面是英文故事,英文故事结束有中英文对照。培生的一级相对来说比较难,可以在孩子有一定的基础后再看培生的。

2、丽声:丽声前面是英文故事,英文故事结束后有阅读指导和中文翻译。丽声故事很简单,重复句子较多,朗朗上口,适合刚开始启蒙时看。

3、兰登:兰登只有英文,没有中文翻译。句子朗朗上口,适合刚开始启蒙时看。因为没有中文翻译,需要妈妈提前做好预习。

4、牛津树:牛津树也是只有英文,没有中文翻译,故事结束后有小问题可以与孩子一起讨论回答。故事非常有趣,适合孩子刚开始启蒙时看。因为没有中文翻译,需要妈妈提前做好预习。

还有一点,常用的英语高频词的学习非常必要,目前有两种高频词,最被广泛认可的英语高频词,叫做 Dolch Sight Words,分5级共220个词。还有在Dolch Sight Words基础上修改扩充的Fry Sight Words,包含1000个常用词。

这些单词是孩子在阅读绘本过程中使用量最多的单词。强强已经全部学完,明显感觉到他学完后阅读能力提升很多。

二、激励

激励不外乎精神鼓励和物质奖励了。

当与孩子一起学习英语的时候,我们应该适当的给一些表扬,让孩子感受到自己在进步,一点点增强学习的信心。

孩子都喜欢买玩具,我的做法是可以给你买,但是你要有成果。

所谓的成果是学绘本或单词,比如一开始学完2本绘本可以选50元的玩具,随着学习时间的增加,孩子的词汇量也是不断增加的,隔段时间可以学习完5本绘本选50元的玩具。

高频词学完后我奖励了强强60元的玩具,他也非常开心,说既学会了那么多英语单词,又买了自己喜欢的小车。

坚持一段时间后,我们就可以逐渐减小直至取消物质奖励了,因为孩子已经慢慢养成了阅读的习惯,再买一些适合孩子看的书,孩子没事做的时候就会自己跑去看书。

幼儿英语启蒙单词怎么学

幼儿英语启蒙单词怎么学?单词一直是我们开启学习英语的一个基本,但是很多家长还是陷入蛮多误区的,觉得英语单词要实际硬背,效果也不明显,尤其对于孩子而来,这样很容易让孩子失去学习英语的兴趣,因此,在这里小编提出一点建议,希望能够在孩子学习英语的路上有帮助。

读音记忆法是无上妙法。所谓读音记忆法就是根据一个单词的读音来记忆的方法。这种方法快捷实用,运用的好便可做到即读即写。我们首先应该牢记音标和字母组合的发音规律并做到音形结合。

音译逆生法。音译逆生法法仅限于部分单词。这种方法是将汉语中的音译外来词进行逆向思维。先记住读音再记单词。很多人只要告诉他单词的读音,他就能写出部分字母来。这一部分单词在英语中占有一定的比例。

听儿歌来感知英语。儿歌是很多孩子学习英语的接触,很多家长也会放给孩子听,一方面能够激发孩子学习英语的兴趣,另一方面也培养孩子的韵律感。

观看原文动画来学习英语单词。爱看动画片是很多孩子的天性,通过动画片的字母孩子可以提升学习英语的兴趣,并且还会从中潜移默化学会单词,记忆也相对牢固。

适度引导。对于没有自主学习能力的孩子而言,是非常需要人进行引导的,这一方面就不仅仅包括家长了,还包括给孩子寻找一个合适的机构,毕竟家长在教导孩子上缺乏经验,专业能力也不够。

经了解,很多家长都推荐在线少儿英语机构比特e学堂,就是因为在提升孩子的英语学习兴趣,包括引导性方面做的不错,来自欧美的外教均具有国际教师资格证与教学经验,上课比较活跃,及时纠正孩子的发音,从最基本的字母开始,在教授单词时,会结合实物,游戏等加深孩子的影响,让孩子产生深刻记忆,官网上:(http://.biteabc.com/registerzl?from=corey)还有免费试听课可以让孩子感受哦,有兴趣的家长可以去感受一下。

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