[逐步完善制度，提升管理质量幼儿园后勤工作总结]后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在。本学期，我们继续以园务计划为指导，全面解读、领会《幼儿园教育教学指导纲要（试行）》的教育精神，坚持加快发展为主题，以改革创...+阅读
展开全部幼儿园卫生保健系统
（一）生命系统 1，合理的生活制度和时间表，并认真执行。
（1）根据的实际情况和季节的变化，儿童公园（）年龄生理特征特性，静态和动态的，适当的考虑相结合，家长的需求的原则 BR>，在园（所）儿童系统的日常生活制定。
（2）参与开发日程安排和孩子的每名学生实时连接的第一个公园医务人员（如活动，就餐，饮水，如厕，洗漱，睡觉等）生活护理管理索赔。
（3）医务人员来处理每个班每周儿童的情况进行日常生活进行系统检查的目的是发现和纠正问题。页2，儿童在正常情况下的户外活动，每天不超过2小时（冬季不到一个半小时），其中1小时的体育活动，午睡时间少于2小时。 （B）儿童健康检查 1，孩子的幼儿园入园体检：幼儿园的儿童必须指定孕产妇和儿童保健机构录取前，检查入院前（以）后。项目健康检查查表右侧应在当月有效体检内完成。幼儿入园（即）当母子健康手册和健康检查表，预防接种证到幼儿园（托儿所）。孩子们离开幼儿园两个多月录取（即）之前，必须复试，考试前幼儿园入园率要达到100%。页2，儿童乐园岁以后（的）定期体检应为：1年以内每年龄季度，在1-3岁的儿童每半年，每年为孩子超过3岁检查一次身高，体重每半年测量一次，定期体检后要儿童健康状况的分析和疾病统计，疾病检测和及时治疗或缺点的评价。计算定期体检通过每年体检，“六一”，围绕主题率，新入场（因为）没有整整一个月的支票不能被列入号码。页3，身高，体重，视力检查：身高，体重检查每季度示范园一次，1级园每半年一次。每六个月目视检查。所有在园（的）婴儿血红蛋白每年检查一次。 4，严格执行晨检查和专职观测系统，及时处理异常。根据园区的实际情况
（1）上午检查工作，照顾医生检查班主任方法来检查或两者的组合。路选择，要么，由主管卫生诊断的医生，发现问题及时处理。
（2）检查包括：感动，环顾四周，问四查观察孩子，面对，体温的精神，要求家庭健康，根据孩子的年龄，健康的状态传染病季节集中检查，如是否或咽喉红肿，脸颊或不肿胀，有无皮疹，无论他们随身携带的物品，如不安全的。
（3）发现异常情况应及时处理并记录到有传染病或其他可疑人员，父母带着孩子去医院，或者从观察分开观察室短暂停留。
（4）的儿童带来药物检查姓名，药品名，剂量，之间的时间和施用方法，使登记，由父母签署。按时给孩子服药。
（5）医务人员应每天下午，从以前的公园参观的孩子每堂课，班主任老，护士了解孩子的健康状况，如有可疑或异常迅速。
（6）教师队伍中应该是全天班，观察婴幼儿，饮食，睡眠睡眠，大小便等，病人和体弱儿童的精神加强生活护理，找到不同的 BR>通常立即联系医务人员，使全日观察。
（三）工作人员健康检查 1，托幼机构的工作人员必须诱导前进行体检，同时通过每年定期检查来接。页2，符合国家法定传染病，性病，性传播疾病，皮肤化脓性疾病，精神疾病等妨碍儿童的身体健康和教学人员，厨师，在因病不能从事教学工作，厨师工作，及时隔离治疗。 简单的乙肝表面抗原阳性的人员不得从事的工作和教育孩子的直接接触。
（四）食品卫生管理 1，管理
（1）符合食品卫生“食品卫生法”。
（2）采购和验收制度的发展，建立一个存储帐户记录了原单。
（3）餐留样24小时。页2，食品卫生用于个人用途
（1）儿童水杯，清洁和消毒，每天一次。
（2）空腹桌面擦拭清洁和消毒，擦拭每餐干净后
（3）每次使用后可回收餐具，子类消毒
（4）生吃瓜果要洗净被剥离或吃以防止污染。工作人员
（5）儿童误食肥皂和流动水动力洗手前的工作。 （V）的营养膳食管理 1，孩子的饮食民主管理：建立伙伴委员会，（所）长的花园，医务人员，教师，护士，厨师，会计和家长代表。 每月举行会议，研究在儿童餐的问题，并准备寻求父母的意见，总结经验，以不断提高食品的质量。页2，儿童和工作人员（包括厨师），食品储存，食品占决策必须严格分开，取消儿童餐的账户，用于其他用途的饭菜，并发表了按月结算帐户，利润不到3%的损失页3，开发四季与量食谱，为儿童开发的年龄特点每周菜谱，尝试自制的甜点，如此多样，搭配合理，按量供应，烹饪颜色良好的风味。示范园每季度，每半年1级花园饭调整一次，以确保日托热量，蛋白质摄入量达到了超过70%-80%,92%全户，85%的平均 BR>，中存在的问题，改进措施板载调节结果总结分析。 4，每个班每天的考勤统计，报告的厨房，厨师应根据每个班级一天要由烹饪食谱量报告的实际数量。不要浪费少剩饭，不能买给酒店与同样的食物暂时取代了食物，并要更改配方。 5，为儿童提供条件，饮用水，确保水随时获得。
（六）卫生消毒 1，个人卫生和消毒
（1）确保儿童饭前便后用肥皂和水洗手毛巾仔细地做
（2）每名儿童，清洗和消毒，每天一次，毛巾应放置在阳光通风处晾干，把毛巾挂间隔，以适当彼此之间没有重叠。自用
（3）刷牙杯牙刷，每三个月的牙刷更换一次。 儿童流感，肺炎，腹泻痛苦和应随时注意其他传染病更换牙刷。登机公园儿童指甲每周一次，每两周一次，剪短指甲的...
幼儿园保育教育质量检查评价制度有哪些
幼儿园保教工作制度
一、幼儿园成立保教组，负责组织和管理幼儿保舰保育，教育、教学等业务工作。保教组由幼儿园保教主任和各年级组长、保健医生组成。保教组由幼儿园保教主任向幼儿园园长负责。
二、幼儿园保教组应根据《幼儿园教育指导纲要》和幼儿园实际，认真讨论确定幼儿园学期工作目标和阶段性工作任务，有计划地、高效地组织幼儿园保舰保育，教育、教学活动的开展。并及时进行阶段性工作总结。
三、幼儿园保教组应根据幼儿园要求和工作实际情况及时向园长汇报，按时向幼儿园园长提交工作计划和总结。接受园长工作指导、督促。园长对其工作进行检查和评估。
提交计划和总结的时间：
1、学期工作计划应在新学期开学半月内；
2、月、周工作计划应在月、周开始前一周内；
3、其它工作或活动计划应在工作或活动开始之前；
4、学期工作总结应在学期结束前半月内；
5、月、周工作总结应在本月、周工作结束，下一个工作周期开始之前；
6、其它工作或活动总结应在工作或活动结束（阶段结束）后一周内；
四、保教组应与各年级组、班组讨论交流，在研究基础上指导各年级、各班根据《幼儿园教育指导纲要》和幼儿年龄特点及发展水平确定学期、月目标，在幼儿广泛的兴趣点和关注点上生成课程和开展具体活动，有目的、有计划、循序渐进地有效组织和安排幼儿在园学习和生活。并评估年级组、班组工作绩效。切实做到促进幼儿在原有水平上的发展。
五、保教组应督促保教人员认真履行工作职责，遵守幼儿园各项规章制度和教师行为规范。
六、保教组应督促保教人员本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，把家长作为幼儿园重要的合作伙伴，共同构建教育、教学活动，主动向家长交换幼儿在园情况。向家长宣传新《纲要》的教育思想和教育理念，正确引导家庭教育。对家长的意见和建议认真分析，积极落实，件件回复。
七、保教组应督促各班教师尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，为幼儿身心发展创设和提供良好心理环境和物质环境，积极制作教玩具并引导幼儿共同参与。根据活动和幼儿发展需要及时投放材料，为幼儿的操作、发现、探索活动提供充分的条件。
八、保教组应督促保教人员认真做好班级清洁卫生消毒工作，保持环境和内务整洁。做好幼儿保育工作。无工作疏忽造成的护理不当和安全事故。
1、月幼儿平均出勤率达标：中大班为90%以上，小班为85%以上。幼儿年体重、身长和血色素增长达标。
2、确保消防安全、场地安全和幼儿活动安全，避免意外事故的发生。凡住院和缝针事故都属严重事故范畴。
九、保教组应督促各班教师协调配合，做好本班工作。定期召开班务会，及时讨论、总结班级工作，对下 一阶段工作作出部署。班级工作有记录，资料保管好。
十、保教组应督促各班做好交接-班、幼儿观察和家长工作等各项工作，并有记录，资料收集、整理好，按时入档。
幼儿园劳动保障机制指什
认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。
一、师德
1、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。
2、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。
3、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。严格做到：视线不能离开孩子。
4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。 上班期间要微笑面对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵。
5、教师要注意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲；女教师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。
6、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态，不接待人。 进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。
二、教育教学：
1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
2、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲，依照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的年龄特点，和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。
3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。 按时上课，严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。
4、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。每周五前必须将教案本交给园长。教师上课前准备好教具，保证上每一节课都有丰富的材料。 提高孩子的学习兴趣，而不是老师空手上课。
5、教师积极开动脑筋，自制玩教具。教具要结实、耐用，学期末，将自制玩教具交到资料室，以便资源共享。
6、教师每月根据主题活动，随时更换主题墙饰。并根据班级情况、幼儿年龄特点布置生活墙饰，以利于培养孩子良好的生活习惯。
7、教师要尊重家长，主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育。每周五按时将家园联系本交给家长，每本不能写同样内容。
8、学期结束，对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的教师进行表彰。
三、常规、卫生：
1、严格遵守幼儿园卫生制度。
2、在日常生活中抓住安全、卫生教育契机，培养幼儿生活卫生习惯及生活自理能力以及各项常规。（生活常规、上课常规、等等）
3、注重幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长。
4、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间、次数。教师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应准备存放儿童药品的专用药箱。
5、每天记录幼儿的出勤情况，一月公布一次孩子出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。
6、饭前，保育员做好消毒桌面工作，教师带领幼儿饭前安静活动。
7、培养孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，饭前、便后洗手的习惯。
8、组织好幼儿吃饭，让幼儿安静愉快就餐，教育幼儿不挑食，不掉饭粒，保育员说明菜名。
9、教师值好班，保证每班有一名教师值午睡，注重幼儿的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床 ，指导和帮助幼儿穿好衣服。
10、注意幼儿用眼卫生，保护幼儿视力，正常教学月中不能看电视，中大班每天坚持做眼保健操。
11、每周五将被褥摊开晾晒一次，保持清洁干净，有污染时要及时拆洗更换。
12、室内经常通风换气，每周清理一次玩教具。
13、夏季注意灭蚊蝇，扫除、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁。
14、班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字，按时归还。
四、安全：
1、严格遵守幼儿园安全制度，教师提高安全意识，并随机给幼儿灌输安全知识，提高幼儿的自我保护能力。 带班时做到“人到、心到、手到”。
2、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。每天保证一小时户外活动时间，户外活动教师要组织户外游戏，大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，自由活动前教师必须提要求。
3、注重幼儿安全，幼儿离园时要护送到安全地带，交给家长，不能让不熟悉的人把幼儿接走，如家长有事，委托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，才能让他人接走。 家长来接幼儿时，要简单说明幼儿的当天情况。
4、教师离园前应认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全，才可下班。
五、家长联系制度 ：
1、受新生的教师，入园前应进行家访；各班教师每学期根据情况进行家访；对缺勤一周以上幼 儿必须进行家访。
二、教师...
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