[论学前幼儿行为习惯培养的重要性]作者：浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇象纬幼儿园 陈春霞【摘要】：幼儿园教育与家庭教育、社区教育是密不可分的。养成良好的行为习惯，使幼儿健康发展、可持续发展和终生发展的基础...+阅读
潍坊市寒亭区高里街道西南孙幼儿园 孙志红
一、存在的主要问题
一是政府投入不足。各级政府财政很少安排学前教育专项经费，农村幼儿园发展缺乏必要的经费保障。同时，绝大部分幼儿园都是以园养园、自负盈亏，只能勉强维持幼儿教师工资的发放，改善办园的经费更是无从谈起，导致园舍陈旧、设施设备简陋和教师培训资金缺乏，严重阻碍了学前教育事业的发展。二是教师素质有待提高。当前农村幼儿园教师绝大部分是在上世纪八九十年代招聘的，存在年龄偏大、知识学历低、专业能力弱等问题。为数不多的公办教师也因种种原因流动到小学任教，导致公办幼儿教师比例越来越少。三是教师权益缺乏保障。当前农村幼儿园教师工资低，仅相当于同期任教公办教师工资的1/3或更少，多数月工资低于1000元。特别是缺乏养老、医疗等基本的社会保险，致使其工作积极性难以提高。同时，随着上世纪末大批民办教师转为公办教师，由此带来的工资待遇等方面的差距进一步拉大，由幼儿教师要待遇等引发的上访、信访时有发生，给社会稳定带来一定隐患。四是无证办园现象严重。有的家长贪图未注册幼儿园收费便宜，又有车辆接送，便将孩子送往这样的无证幼儿园，变相导致了无证幼儿园泛滥的局面。这些无证幼儿园因追求利益最大化，故尽可能的减少成本投入，存在设施简陋、教师不达标等问题。而教育主管部门在发现违规或无证幼儿园要求整改取缔时，却因缺乏必要的法律法规依据，显得力不从心。
二、对策建议
一是明确政府主体责任。学前教育是社会公共服务事业，是政府为社会提供的公共产品，政府理应承担起发展学前教育的主体责任。
建议以政府名义出台硬性规定，规范学前教育的政府定位、管理机制、经费投入、办园质量标准等，并完善相应的考核机制，将学前教育的经费投入、办学条件等刚性指标纳入各级政府教育发展的考核指标，并做到逐年增长。
二是加大财政投入力度。各级政府要设立学前教育专项经费，并将其列入财政预算，在教育事业费中安排一定比例用于学前教育事业，重点用于幼儿园基础设施建设、师资培训、活动开展、各类奖励和专项补助，特别是教师工资和社会保险的支付。加大对公办园的投入力度，大力举办公办园，确保教育均衡和公平。
三是切实保障教师权益。制定出台幼儿教师编制标准，实行按岗定编，通过 转一批和新考一批 的办法，切实解决幼儿教师严重缺编问题。明确在编幼儿教师应该享有和公办中小学教师同样的待遇，最大限度地调动其工作积极性。在此基础上，严把质量关，对未取得幼儿园教师资格或不能胜任的，坚决予以调整或辞退。
四是健全完善政策法规。在严格贯彻落实上级有关学前教育的法律法规及相关文件政策的基础上，依据实际研究制定鼓励发展民办学期教育的政策措施，准确界定民办幼儿园的审批程序和管理权限，积极探索一条投入和产出良性循环的办园模式，促进民办幼儿园健康发展。
投稿人：孙志红联系电话0536 7506926
(由于水平所限，可能文中观点有待商榷，请各位评委老师指正。再次感谢您的帮助。)
本文地址：https://www.39baobao.com/show/7_17666.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
学前儿童艺术综合教育研究学前儿童艺术综合教育研究（1） 南京师范大学教育科学院 楼必生 屠美如 儿童是祖国的未来，新世纪的开拓者，他们的发展是人类未来发展的先决条件。今天对儿童的教育，必须有助于将来...
给学前班老师的表扬信给学前班老师的表扬信范文篇一 尊敬的老师们： 大家好!时间匆匆，转眼间小朋友在这里渡过了快乐、开心的一学期，在老师的教导下，孩子在各个方面都有了不少的进度，增长了知识，而且懂...
用“心”与孩子对话，共享快乐——学习学前教育保教指通过学习《浙江省学前教育保教管理指南》，我对自己的从事的工作有了更深刻的认识。《保教指南》从课程管理、保教常规管理和教师专业发展管理等方面做出了具体的指导工作。《...
开学前与新入职每学年的开学前，学校都会有一个新入职（融入）教师恳谈会。大家轻轻松松地坐在一起，聊聊过去，说说未来。挺好的!我算是一个标准的实小老人了（PS:32年来一如既往地占着一个坑）。所以，也...
学前儿童行为观察的类型第一节 观察类型 一、 正式观察和非正式观察 1、正式观察 正式观察的特点：①对要观察的行为必须预先做好界定，要预测好什么情境、时间回发生什么类型的行为，并且对行为的后果也...
为什么有的幼儿会感到不幸福——读《学前课程与幸福童艺术幼教中心南园幼儿园 王蕾，读了虞永平老师的《学前课程与幸福童年》，感觉收获颇丰。什么是幼儿教育呢？作为一名幼儿园教师，我一直在思考。虞永平教授指出，幼儿教育应该给幼儿...
快乐绘画你我他听吕耀坚老师的《学前儿童美术教幼儿绘画是一种个性体验的表达，引导幼儿在涂涂画画的过程中体验成功，感受快乐的情绪。在实际的绘画活动中，我们常常会看到有的孩子拿着笔不知如何下笔；有的孩子拿着纸说： 老师，我...
“预设”与“生成”的相互渗透——读《学前教育课程指本学期，我们幼儿园教师学习了《学前教育课程指南》。通过认真细致的阅读、同事之间的讨论和交流，使我明白了时代在前进,教育在发展,幼儿教育更是已经跃上了一个新的转折期。我...
实施素质教育学前教育先行——我县实施幼儿素质教育的有这么一件真实的事，在几十位诺贝尔奖得主的聚会上，一位记者问其中一位诺贝尔奖的科学家： 请问您在哪些大学学到您认为最重要的东西？ 这位科学家不加思索地说： 在幼儿园 。记者大...
