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最近经常有家长向我们老师反映，自己的孩子特别粘人，简直就是一个“跟屁虫”，妈妈到哪儿，他就要跟到哪儿，而且感情很脆弱，怕离开妈妈，稍不如意就会哭闹不止，不听劝阻，令家长们很苦恼。
其实，这是幼儿心理发展过程中出现的一种正常现象，表明幼儿在渐渐长大，在实现“依恋分离”。宝宝在婴儿时期开始形成对妈妈最初的依恋，妈妈通过对宝宝的爱抚、哺育、拥抱来满足宝宝的安全需要。随着宝宝年龄的增长，逐渐有了独立意识，他们想挣脱大人的呵护，独立面对这个世界。到五岁左右，一方面要实现“依恋分离”，但另一方面，宝宝能力有限，还达不到“独立”的要求，于是出现了“害怕”、“担忧”，在这种矛盾斗争的过程中，宝宝会失去安全感，他们会将寻求援助的手伸向最亲近的人，这就是幼儿为什么会特别“粘妈妈”的原因。大多数幼儿会顺利地度过这一阶段，但有些孩子由于最初的安全感没有得到满足或受到溺爱等，粘人现象就比较明显。
如何帮助宝宝顺利度过这一阶段呢？
一、为孩子创设民主、平等的家庭氛围。
现在绝大多数孩子都是独生子女，是家里的“重点保护对象”，过着衣来伸手、饭来张口的生活。其实，溺爱剥夺了孩子成长、发展的权力，家长过多的干预影响了孩子的正常发展。所以，家长应该将幼儿视作独立的个体，平等地对待他们。
二、为孩子创设锻炼机会，帮助孩子树立自信心。
家长应根据孩子的具体情况制定相应的发展目标，并引导孩子通过努力独立完成，从而获得成就感。当孩子困难时，家长应多鼓励、多支持；当孩子获得成功时，家长应和孩子一起分享他的快乐。
三、根据实际情况，创设分离的机会。
如果宝宝特别粘妈妈，妈妈要适当创设短期分离的机会，循序渐进地引导孩子适应分离。比如让幼儿多和爸爸或其他家人共处，但一定要让孩子知道，妈妈的离开并不代表妈妈不爱宝宝了，而是因为工作等原因必须要离开一会儿，妈妈会很想念宝宝的。同时，妈妈要说出对宝宝的“期望”，如：“我不在你身边的时候，你一定会表现得更加勇敢，妈妈相信你。”当妈妈回来的时候，家人一定要当面把宝宝好的表现一一叙述给妈妈听，妈妈用自己的喜悦来鼓励、褒奖孩子。
此外，家长做有关孩子的决定时，一定要和孩子协商，决定之后不可因为宝宝的哭闹等随意改变。尤其当孩子因为依恋妈妈而不愿意去幼儿园时，要坚持送孩子入园，只要和老师多沟通、多交流，相信会很快克服困难的。
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