[柏拉图的学前教育思想及对学前教育的启示]1、他主张教育应该由国家来办理，由国家实行严格控制，教师应由国家聘请，教什么内容应由国家审查。 2、他认为，所有公民，不分男女，不论是统治者还是被统治者（奴隶除外），都应从小受到强...+阅读
学前教育专业推荐阅读书目
书籍：
1.夸美纽斯：《大教学论》，傅任敢译，教育科学出版社1999年版。
2.卢梭：《爱弥儿—论教育》，李平沤译，商务印书馆1996年版。
3.福禄倍尔：《人的教育》，孙祖复译，人民教育出版社1991年版。
4.蒙台梭利：《蒙台梭利幼儿教育科学方法》，任代文译，人民教育出版社1993年版。
5.蒙台梭利：《童年的秘密》，马荣根译，人民教育出版社1990年版。
6.杜威：《学校与社会.明日之学校》，赵祥麟、任钟印、吴志宏译，人民教育出版社1994年版。
7.杜威：《民主主义与教育》，王乘绪译，人民教育出版社1990年版。
8.苏霍姆林斯基：《把整个心灵献给孩子》，毕淑芝、赵玮等译，见：《育人三部曲》，人民教育出版社1998年版。
9.陈鹤琴：《活教育是怎样实施的》，见：吕静、周谷平主编：《陈鹤琴教育论著选》，人民教育出版社1994年版。
10.卡洛琳·爱德华兹等：《儿童的一百种语言》，罗雅芬等译，南京师范大学出版社2006年版。
11.约翰洛克的《教育漫话》，河北人民出版社，1998年版
12.教育部基础教育司编：《幼儿园教育指导纲要（试行）解读》，江苏教育出版社2002年版。
13.《体验孩子：宋庆龄幼儿园区域活动案例》（陈磊著：华东师范大学出版社，2001年版）。
14.《小小探索家——幼儿教育中的项目课程教学》（[美]裘迪·哈里斯·赫尔姆，丽莲·凯兹著：南京师范大学出版社，2004年版）
15.《幼儿学习档案——真实记录幼儿学习的历程》（[美]Elizabeth F.Shores & Cathy Grace著：南京师范大学出版社，2004年版）
16.《走向方案教学——幼儿园方案教学探索及案例》（毛美娟，华培主编，朱家雄主审：百家出版社，2001年版）
17.《新手老师上路喽！——幼儿教师入门必读》（陈娟娟等著：南京师范大学出版社，2003年版）
18.《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》（丽莲·凯兹著：南京师范大学出版社，2004年版）
19.《窗边的小豆豆》（[日]黑柳彻子著：南海出版公司，2003年版）
20.《教育中的心理效应》（刘儒德，等著：华东师范大学出版社，2006年版）
21.《教育的理想与信念》（肖川著：岳麓书社，2002年版）
22.《教育的智慧与真情》（肖川著：岳麓书社，2005年版）
23.《聚焦幼儿园教育教学：反思与评价》（刘占兰，廖贻主编，北京师范大学出版社，2007年版）。
24.《教师20项修炼》（郭元祥著，华东师范大学出版社，2008年版）。
25.《解放儿童》（刘晓东著，新华出版社，2002年版）。
26.《生活化的幼儿园课程》（虞永平著：高等教育出版社，2010年版）。
27.《读懂幼儿的思维：幼儿的学习及幼儿教育的作用》（[英]卡西·纳特布朗著，刘焱，刘丽湘译：北京师范大学出版社，2010年版）。
28.《爱的教育》[意大利]埃德亚米契斯（埃德蒙多·德·亚米契斯 著， 储蕾译：少年儿童出版社，2008年版）
29.《给教师的建议》[前苏联]苏霍姆林斯基著，杜殿坤译： 教育科学出版社，1984版）
30.《陶行知全集》（陶行知著，四川教育出版社）
31.《和孩子一起上幼儿园》任淑霞北京 ： 中国纺织出版，2007
32.《百年中国幼教》 [专著] ： 1903~2003 /唐淑，冯晓霞主编 北京 ： 教育科学出版社， 2003
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