[中班第一学期吃饭前的常规教案]活动目标：1、培养幼儿自己独立就餐的好习惯。2、让幼儿知道愉快就餐有益于身体健康。活动准备：餐具若干。活动过程：一、看幼儿读物，引导幼儿注意观察，并回答老师提出的问题。 1、...+阅读
活动设计背景
小孩子身体不舒服了，最常说的就是肚子痛，有时真，有时假。不论真假，都应该引起重视，我设计了《肚子痛》这一活动，想让幼儿明白肚子痛的原因，让他们了解正确饮食的重要性。
活动目标
1、帮助幼儿了解引起肚子痛的原因，知道肚子痛的处理方法。
2、 使幼儿逐步养成良好的饮食卫生习惯。
教学重点、难点
重点：为什么吃了生冷和不卫生的食物会引起肚子痛。
难点：让幼儿能有注意饮食卫生的自觉性。
活动准备
故事《肚子痛》及相关挂图。
活动过程
1、教师导入：小朋友，你肚子痛过吗？请你说一说，你肚子痛的时候感觉
怎样？
2、请幼儿观察挂图，教师提示：今天，云云突然肚子痛，为什么呢？让我
们来看看她今天做了什么事吧。教师讲述故事《肚子痛》。
3、讲完故事后，教师提问帮助幼儿理解故事。
(1)哪些事情可能引起云云肚子痛呢？
(2)吃路边的羊肉串为什么会引起肚子痛？喝生水为什么会引起肚子痛？
吃太多冷饮为什么会引起肚子痛呢？
(3)你要给云云说些什么呢？
4、引导幼儿说一说：还有哪些原因可能引起肚子痛？
5、幼儿分组交流，教师巡视指导。
6、引导幼儿讨论：如果你感觉肚子痛，该怎么办呢？你知道哪些办法能预
防肚子痛？
7、幼儿自由发言。
8、教师小结。
教学反思
活动与现实生活相结合能让幼儿更有真实感，让受过“肚子痛”折磨的幼儿产生想知道的兴趣，通过有可能发生在自己身上的事情来明白肚子痛的真正原因，让他们脑袋里有意识的抗拒会让肚子痛的东西。通过相互讨论、交流，也锻炼了幼儿的与人交往能力，有问题大家一起解决的团队意识。
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