[中职护理职业生涯规划书的职业目标评估]大学生职业生涯规划书一、前言无目标的努力，有如在黑暗中远征。作为一名当代大学生，要想在毕业当前，能够咱？争日益激烈的社会找到一份好的而且适合自己的工作，有一个确定的目标和...+阅读
一、自我盘点
1、 自我兴趣爱好盘点
2、 自己优势盘点：
3、 自己劣势盘点：
4、 自己优点盘点：
5、 自己缺点盘点：
6、 生活中的经验：
二、解决自我盘点中的劣势和缺点
三、 社会环境分析
1、 一般社会环境：指大的社会环境
2、 特殊社会环境：你将要从事的职业行业的环境
四、 职业取向分析测试 这个主要通过各种职业测试软件来测试，然后同你的测试的结果来对未来的职业进行分析
1、 自我评价：
2、 确立目标： 岗位特征：你将要从事的岗位.
五、未来职业的规划 通过以上分析你就可一对你未来的职业进行规划了.
（一）确定职业通路 职业类型： 特征： 成功标准： 个人职业通路设计：你先做到什么程度，再做到什么程度.…… 培训和准备：
（二）未来职业的总规划 围绕以上可能的职业发展通路，我特对未来三十职业生涯作出初步的规划蓝图如下：（可以是二十几年，也可以是五六使年）
1、2007——2009年
2、2009——2013年 完成主要内容：
（1）学业和事业：
（2）个人发展、人际关系：
（3）婚姻家庭：
（4）生活习惯、兴趣爱好： 2013——2023年
（1）学业和事业：
（2）个人发展、
（3）家庭婚姻：
（4）生活习惯、兴趣爱好：
4、2023——2030年
（1）学业和事业：
（2）个人发展、人际关系：
（3）家庭婚姻：
（4）生活习惯、兴趣爱好：
5、2030——2038年
（二）短期目标规划： 万丈高楼平地起，只有有了坚实的基础，才会有成功的未来，长计划，短打算。
有了长期的职业规划，必然也要对短期的目标进行规划。 ★在校期间总的目标规划 1.思想政治和道德修养方面： 2.社会实践方面 3.技能培训方面：
4、科技创新方面：
5、学业方面：
护理职业生涯规划三千字
1 护士职业生涯规划 职业生涯规划是指雇员根据自身的主观因素和对客观环境的分析，确立自己的职业生涯发展目标，制定相应的工作，培训和教育计划，并采取必要的行动实施职业生涯目标的过程。护士职业生涯规划是护士在从事护理工作中根据其专业发展和需要，获取相关的知识与技术，拟定需要达到的目标，最终达到既定目标的过程。 2 职业生涯规划的步骤 2.1自我剖析与定位 在进行自我剖析之前，首先要知道护士职业特点和职业能力要求。作为一名护士，首先要有乐于助人的精神，要细心，要有较强的语言表达能力和较强的学习能力。针对这些要求，将自己的性格特点和兴趣爱好逐一列出，找出符合职业要求和不符合职业要求的项目，弄清自己要从职业中的到什么。通过自我剖析认清自身条件，发扬有点，改正缺点，以便设计自己的职业发展方向和目标。
2.2 职业生涯目标与路线的设定 职业生涯路线是指一个人选定职业后从什么方向实现自己的职业目标，是从专业技术方向发展，还是向行政管理方向发展。 2.3 职业生涯策略 职业生涯策略是指为争取事业生涯目标的实现所采取的各种行动和措施。护士可以根据自己的职业生涯路线设计采取相应的措施。 2.4职业生涯的反馈与修正 在制定职业生涯规划是，由于对自身及护理工作都不太了解，有时可能会制定出错误的规划，经过一段时间的工作后，回顾自己的得失，总结经验教训，吸取前辈的经验，对自己的职业生涯规划进行修正。修正的内容主要包括职业的重新选择，职业生涯路线和目标的选择等
优质护理服务工作计划
目标：增创优质护理服务示范科室。通过开展以患者满意、社会满意、政府满意
为目标的“示范工程”活动， 全面推进优质护理服务。
任务：1、提高思想认识，加强组织领导。
2、通过学习使全科护士掌握优质护理服务工作标准，运用到临床实践中
确保取得实效。
3、对护士进行合理分工、分层管理、体现能级对应。并制定相关职责。
方法及措施：
1、1-3月（筹备启动阶段）组织全科护士学习《优质护理服务文件》《医院实施优质护理服务工作标准》《住院患者基础护理服务项目（试行）》，达到思想认识。
2月组织科室护士结合本科特点，开展护理服务专题讨论。
2、4-10月（组织实施阶段）
a、4月科室组织高年资护士到开展优质护理服务示范病区学习工作经验。
b、5月试行分组排班，对护士进行合理分工。
c、6月-7月组织全科护士制定适合本科室的职责，工作流程，并运用实施。重新制定绩效考核方案。根据每组责任制工作量多少考核。夜班按工作量补贴。体现多劳多得。
d、8-10月结合我院开展的临床路径管理工作，进一步明确责任护士工作职责，加强主观能动作用，协助医生实施诊疗计划，密切观察患者病情，及时与医生沟通，随时与患者沟通，为患者提供人性化的护理服务。
e、严格落实护士分层专科培训计划，加强低年资护士三基培训考核力度，括展高年资护士知识层面，将边缘学科知识渗入到培训内容中。创新传统教学，尝试采用幻灯片教学形式，考核随机化的方式，确保教学效果。
f、强化安全意识，将护理安全始终贯穿于优质护理服务的始终，加强6个环节监控，注重质量，注重细节。
3、11月-12月总结阶段 对科室优质护理服务工作进行总结，对提供优质护理服务好，服务有创新，患者反映好的个人进行表彰。找出工作中存在不总，进行原因分析，提出整改措施，保证质量持续改进。
实施者：全科护士。，希望能帮到您
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