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儿童近视低龄化

更新:09-22 整理:39baobao.com
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近视原因有很多

朱冬梅说,前几年,据国家对近视者的统计,60%左右的近视是遗传造成,另外40%左右则由后天不良习惯导致。但从近几年情况看,后天不良习惯导致近视的人群比例已远远超过遗传近视者。

科学证明,800度以上的近视都由遗传造成,仅靠疲劳不会达到800度。但不注意用眼卫生、长时间看电视和上网等都会使视力下降。一部分高度近视者还会出现眼底并发症,导致戴镜视力下降等。

朱冬梅说,后天近视比例的增加与应试教育分不开,说白了是一个社会问题。许多家长从幼儿园就开始给孩子报班。孩子的眼睛在12岁以前正处于发育阶段,眼睛过度疲劳和不良习惯很容易造成视力下降。孩子智力开发的确重要,孩子未出生前进行胎教,幼儿阶段让孩子学习舞蹈、绘画等都有利于智力的开发,但并不一定非要让孩子学习英语、识汉字。过早识字对开发智力并没有非常明显的作用,充其量只能叫强化培训。这种强化培训的后果是孩子还没有上学就已经近视了。

多措并举防近视

近视可以预防,即使是先天性,若注意锻炼和用眼方法,也会有效减缓视力下降的速度。

据了解,为预防近视,我省各中小学都坚持组织学生在课间休息时间做眼保健操,每两周有一节健康教育课,给学生传授爱眼护眼知识。教室内的学生座位每一周或两周调整一次。

学生的视力问题还引起了教育部的重视,并从去年开始在全国倡导“2+1”活动,即在9年义务教育阶段增加体育艺术内容,学校必须要求学生参加活动,通过活动使在校生每人达到两项体育特长和一项艺术特长。

据郑州市金水区教体局党委副书记王国安介绍,要防治学生近视,除了教育行政机关和学校的努力,还需要学生家长的密切配合。作为国家首批实验区,郑州市金水区从去年开始,在全区近8万名小学生中建立了眼保健档案,计划进行3年时间的视力追踪,将视力变化情况及时反馈给学生家长,提醒家长经常带孩子到医院复查和治疗。但许多反馈单并没有引起学生家长重视,复查结果也不上交。

防治近视有误区

在采访中,一位学生家长说,她的孩子自从戴了近视眼镜后,近视的度数逐年上升:第一年100多度,第二年200多度,第三年300多度。她觉得戴近视眼镜只能使眼睛的近视度数越来越高。

但事实并非如此。朱冬梅认为,眼睛视力在0.6以下者一般都要戴眼镜。而戴眼镜也只能是近视者在教室的可视范围内看清楚。上学阶段孩子用眼多,从近几年的情况看,戴不戴眼镜,孩子的视力都在下降。戴近视眼镜既不会使视力好转,也不会导致视力继续下降。<<<12>>>

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