[小班教案社会常识红色黑色与心情]活动目标 1. 认识红黄绿，感受色彩美。 2.能在活动中找到与之对应的颜色，巩固对颜色的认识。 重点难点 重点：认识红黄绿，感受色彩美。 难点：能找到对应颜色。 活动准备 三种水果（红...+阅读
活动名称：小铃铛（故事） 活动目标：
1、理解故事内容，学习分角色表演故事。
2、体验分享的快乐。 活动准备： 教学挂图，录音带，小花猫、小花狗、小白兔、小羊头饰，小铃铛。 活动重点： 理解故事内容，能够复述故事 活动过程：
1、 课题引入 师：这是什么呀？（出示小铃铛） 师：小朋友们看看谁来了？（出示小花猫），小花猫也有一只小铃铛，猜一猜这只小花猫带着小铃铛会去哪里？会遇见谁？（分别用幼儿回答，并促进幼儿主动学习）。
2、 感知故事
（1） 出示教学挂图，幼儿观察。
（2） 小花猫去了哪里？遇见了谁？他们都说了什么？
3、 倾听故事
（1） 教师讲述故事。
（2）故事的名字叫什么？小动物们见了小花猫的小铃铛：是怎么说的？小花猫又是怎么说的？（分别请幼儿学说对话）
（3）小花猫掉到河里后，小动物们是怎么做的？小花猫感觉样？最后小花猫是怎么做的？
（4）如果 你是小花猫，你会怎么做？你有新玩具你会怎么做？
（5）幼儿听故事录音。
（6）看挂图，小朋友和老师一起讲故事。
4、表演故事《小铃铛》
（1）出示小铃铛，头饰，请幼儿讲述故事
（2）幼儿分组表演故事。（随录音）
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