[小班安全荡秋千教案]常规教学活动： 活动名称：语言综合活动：五只小猴荡秋千 活动目标： 1、能安静听儿歌《五只小猴荡秋千》。 2、能跟着老师念儿歌。 教学反馈： 今天老师教宝宝们的首一手儿歌《五只小...+阅读
活动目标： 1.欣赏故事《小青蛙听故事》懂得听故事的时候要安安静静的。 2.理解新词汇：静悄悄、安安静静、又蹦又跳、一声不吭。 3.在活动中愿意大胆地讲述自己的想法。 准备活动： 1.课件。 2.《小星星》的音乐磁带。 活动过程：
1、谈话，引出课题。 教师：你喜欢听故事吗？你喜欢听谁讲故事？最喜欢听什么故事呢？ 2.幼儿欣赏课件，初步了解故事内容。
（1）提问：月亮在讲故事给谁听？小鱼是怎么听故事的？
（2）理解词汇：安安静静。集体体验安安静静的感觉。 3.教师再次讲述故事，鼓励幼儿跟述，并提出相应的问题。
（1）小青蛙先是怎么听故事的？ 帮助幼儿理解词汇：又蹦又跳。请个别幼儿表演。
（2）月亮怎样了？为什么会生气呢？
（3）后来，小青蛙怎么听故事的？ 帮助幼儿理解词汇：一声不吭。 4.鼓励幼儿给故事起名字。 5.音乐活动《小星星》 小星星也来听故事了，要怎么听呢？...
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