[折纸活动《房子》教学反思]我班是新中班幼儿，所以对与折纸活动来说还很陌生，所以在开展折纸活动时，我根据我班孩子的实际情况出发，选择了较为简单的《房子》开始学，让幼儿对折纸活动产生兴趣。本次活动的主...+阅读
作者：商飞飞 山东省滨州市博兴县湖滨镇中心幼儿园，活动目标：
用对角折、添画的方法组成一幅完整的画面。
活动准备：
各种颜色大小不同的正方形纸，胶棒、彩笔、A4纸。
活动记录：
1、谈话导入。
师： 小朋友们，我们都有自己的家，我们的家也特别的漂亮，可森林里的小动物没有家，它们需要小朋友们的帮助，让我们一起帮它们制作一个漂亮的家吧１
幼： 好的。
师： 那我们用什么来制作呢？瞧！今天老师带来了好多彩色的纸，让我们一起用纸折一个漂亮的家幼教（smTxjS.）
，我们送给小动物们吧。
2、教师讲解折法。
师： 小朋友们，看看这是一张什么形状的纸（正方形），都看好了老师变魔术了，看变成了什么形状
（三角形），小朋友有太棒了，把正方形的纸角对折就变成三角形，我们把三个三角形拼起来就变成了一棵松树，然后画上树干，树就完成了，我们三角形还能变成什么？哦是屋顶，我们在画上墙面，最后我们把三角形的两个角往上折变成一朵小花。我们把折好的树、房子、花粘贴到纸上，就变成漂亮的家了。
3、幼儿自主创作，教师巡回指导。
4、把幼儿完成的作品展示在美工区供幼儿欣赏。
活动反思：
本次折纸活动对于小班小朋友来说还是比较简单的，正方形折三角形孩子都可以很顺利的完成，但是在由三角形折小花就有一部分孩子不会了，在老师和其他小朋友的帮助下，孩子们都顺利完成了作品。
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