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大班剪纸活动——借形想象

更新:08-27 整理:39baobao.com
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[手工剪纸图案大全绿色蝴蝶]蝴蝶的画法相对比较简单,所以,对于聪明的小朋友来说,画蝴蝶肯定不成问题!但是,在剪的时候,小朋友一定要注意蝴蝶的触须部分,不要将蝴蝶细细的触须剪断哦!下面就让我们一起来好好的...+阅读

活动目标:

1、尝试剪纸借形想象,学习从外轮廓到细节的剪纸方法。

2、体验想象剪纸的乐趣。

活动准备:

1、材料准备:红色剪纸、剪刀、浆糊

2、幼儿知识经验准备:有剪纸的前期经验。

3、教师自身经验准备:收集民间剪纸作品。

活动过程:

一、引起兴趣

(一)欣赏民间剪纸作品。

民间剪纸是我们中国的文化瑰宝,也是我们经常接触到的。例如:过新年,家家户户贴春联、剪窗花;有人结婚时,新房的玻璃上、新家具上也都贴一些剪纸图案。

(二)欣赏教材里面的剪纸借形想象作品。

看一看

,这是哪些动物?你认为这些动物造型哪里最有趣?

二、教师示范并引导幼儿学习剪纸技巧。

重点:能够剪出动物轮廓。

(一)剪出不规则的外形,(教师把多张纸叠加,一次剪出多个同样的外形)。

先把边剪掉,变成不规则的块面,再剪去

三、四个小缺口。

难点: 借形想象 剪出动物的五官

(二)剪出动物的五官

看到这块不规则的纸片,你能想到什么动物?

这种动物最明显的特征是什么?

(教师根据幼儿的想象剪出五官,并说明剪五官的技巧。)用挖空或对折的方法剪嘴巴、眼睛等五官。挖空和对折的方法很常用,小朋友们都要掌握好。

(教师另外取一张已剪好外形的红纸。)你还觉得他像什么动物,可以试着把它变出来吗?

三幼儿练习,教师巡回指导,提醒幼儿正确使用剪刀,并注意安全。

四、装饰动物

用剪窗花的方法为动物穿上漂亮的衣服。

五、将剪纸作品用浆糊站在作业纸上。

六、评价作品

从剪纸的造型方面来欣赏

你剪得是什么动物?他有什么特点?

从剪纸的装饰方面来欣赏。

你用什么方法给动物朋友穿上了漂亮的衣服?

活动延伸:环境布置:吊饰 剪纸艺术

把作品做成圆筒,贴了剪纸的一面露在外面;或者使用三根绳子把圆筒的立面粘在一起,像灯笼一样挂在走廊或教室内。

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