[爱上制作，体验快乐]事件实录：手工创作活动是把半圆形的彩纸，卷起成圆锥形花瓣组合成花。当我一拿出作品时，幼儿就发出了 哇！ 的感叹声。铭铭也被深深地吸引住了，他认真地看着、听着老师简单的讲解和...+阅读
蟑螂栖息于厨房、食堂等阴暗处，夜间取食并污染人的食物，传播痢疾、伤寒、霍乱、结核等疾病，危害人类健康。
如何将蟑螂消灭掉呢?一般最安全有效的方法应该是器具扑杀。这里向你介绍一个捕蟑螂器的科技小制作。
准备
塑料瓶、剪刀、葱、香油
制作过程
1、用剪刀将塑料瓶的瓶口部分剪下。
2、将剪下来的瓶口部分倒扣在瓶体里，注意要扣的紧些不然蟑螂会逃跑。
3、往瓶口插进一棵大葱，这是为蟑螂专设的爬梯。好了，我们的捕蟑螂器制作完毕啦。
4、在大葱上滴几滴香油，蟑螂闻到香味会向爬梯爬去。
5、最后一步就是把我们制作的捕蟑螂器放在蟑螂经常出没的地方啦。
原理
到了晚上蟑螂就出来觅食或活动，当它闻到香油的香味就会爬到瓶子口，当蟑螂掉进瓶子里后它就不容易爬出来了。
相关制作
●自制蟑螂捕捉盒
准备
220毫米×150毫米的硬纸板、松香、菜油
制作过程
1.制作粘合剂。粘合剂是20克松香与l0克菜油混合，加热至胶状即可。
2.制作引诱剂。将40%的肉粉、50%的面粉、10%的豆饼混合，总量在20克左右。
3.制作捕捉盒。最重要的部分为捕捉面。取一张塑料膜，剪成与盒底相同大小，涂上粘合剂铺在盒底上。
蟑螂能否被捉，关键在于粘合剂。粘合剂有两个作用：一是将蟑螂引入盒内，二是将其粘牢在捕捉面上。
蟑螂捕捉器原理
由于松香与菜油混合物的不干性，可使粘合剂的粘性长达一个星期。将捕捉盒置于蟑螂出没的地方，因为盒内较暗，兼有蟑螂喜欢的诱饵，所以蟑螂会爬进盒内争食诱饵，被粘其上。粘满后，既可将纸盒压扁弃之，也可揭去塑料膜，调换涂有粘合剂的塑料膜，使盒子得以再次利用。
本文地址：https://www.39baobao.com/show/15_587.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
科学活动区从科学小制作开始——以科学小制作为例探究钱塘春晓幼儿园钟月明【摘要】班级科学区是为幼儿创设的、可以自由进行实验操作和科学探索的空间。针对大班幼儿，应突出活动的可操作性、趣味性和游戏性，以满足其好奇心和求知...
我的小制作设计意图：本次写话练习是第四组课文后的口语交际：说说我的小制作。第四单元的单元提示这样写到：无论学习和生活，都离不开动手动脑。每一种发现和发明，都是人们用心思考、不断实践...
学校严格控制作业量，为什么学生的学业负担依然没有减办人民满意的教育，达成人民群众期盼受更好教育的愿望，是本届中央领导的奋斗目标。在这样一种时代背景下，我们教育人需要回应政府的鼓舞和期盼，教育是一件非常复杂而艰巨的工程，不...
制作“花伞”活动目标 1．引导幼儿学习运用折、剪、粘贴等方法制作 花伞 ，运用点、线、图案等由中心向四周对称装饰伞面。 2．培养幼儿的动手操作能力，增强幼儿感受美、表现美的能力。 活动准...
安全活动——制作安全标志活动目的： 1、通过制作安全标志，粘贴安全标志，引导幼儿知道要保护自己身体的安全。 2、初步懂得避开危险物，不做危险动作。 活动准备：安全标志一个、蜡笔、纸。 活动过程： （一）讲...
小班科学活动《制作泡泡水》反思吹泡泡是每个人童年最美好的回忆，看着五彩缤纷，随风飞扬的泡泡，心情不由变得舒畅起来，而现在的孩子们也对泡泡充满了兴趣，根据小班幼儿对周围事物充满好奇和探索的欲望将幼儿感兴...
制作马作者: 倪陈樱娜名称美工 制作马主题在农场里设计者：倪陈樱娜教材分析：主题《在农场里》中孩子们对家禽家畜都有了一定认识，小马以其快跑的飒爽英姿赢得了孩子们的喜爱。本次活...
制作蹦蹦床今天我们要做的木工是蹦蹦床，一听到这个消息，你高兴而地活蹦乱跳。你说你觉得蹦蹦床是游乐场里最好玩的玩具了。每次妈妈带你去玩蹦蹦床，你都会非常高兴都非常开心。于是趁着这...
《制作蛋糕》小班泥塑区活动教案：《制作蛋糕》 宜昌市兴山县 黄粮幼儿园 张洪 活动目标： 1、引导幼儿用面粉泥通过捏、搓、揉、压等方法，制作出蛋糕的不同形态。 2、引导幼儿学会整体布局蛋...
