[法制教育手抄报内容急！急！]要发挥自己的聪明才智，可以在运输条件的地方，然后迅速报案、在家遇生人、拍电影。为了杜绝因游泳造成溺水，选择合适的时间，争取安全脱身，都必须要由懂水性的家长带领，可先把随身带...+阅读
第二单元世界陆地和海洋综合练习题一、选择题 1.世界上海洋和陆地的比例是C A.各占二分之一B.四分之一是海洋 C.三分陆地七分海洋D.三分之二是陆地。 2.地跨寒、温、热三带的大洲是A A.亚洲B.非洲C.欧洲D.大洋洲 3.纬度位置最高的大洲是D A.南美洲B.大洋洲C.欧洲D.南极洲 4.以下叙述正确的是B A.北极周围都是冰天雪地的陆地B.海洋大多分布在南半球 C.陆地主要集中于南半球D.世界海陆分布是均匀的 5.关于北极地区和南极地区的叙述，正确的是C A.南极地区被三大陆包围B.南极地区主要是陆地 C.北极地区被三大洋包围D.北极地区主要是陆地 6.板块构造学说认为A A.板块张裂地区常形成海洋和裂谷B.各板块既包括陆地也包括海洋 C.板块碰撞地区都形成高山D.板块张裂地区常形成高山 7.六大板块中全部属于大洋板块的是B A.印度洋板块B.太平洋板块C.美洲板块D.非洲板块 8.提出大陆漂移假说的魏格纳是C A.法国人B.美国人C.德国人D.英国人 9.荷兰“低地”产生的原因是B A.海平面上升B.陆地下沉C.陆地上升D.人类围海造陆 10.半岛是D A.海洋伸进陆地的部分B.陆地伸进海洋凸出的部分 C.陆地被海洋分割的部分D.陆地被海洋包围的部分 11.对四大洋的叙述，正确的是D A.太平洋面积最大，印度洋面积最小 B.大西洋的形状像“S”，太平洋形状像“W” C.太平洋的面积与大西洋、北冰洋、印度洋面积之和几乎相等 D.北冰洋纬度最高、太平洋跨经度最小 12.促使阿尔卑斯山脉隆起成山的两个相互碰撞的板块是 A.亚欧板块和印度洋板块B.亚欧板块和非洲板块 C.亚洲板块和欧洲板块D.美洲板块和亚洲板块 1.关于地球形状的叙述，正确的是A A.地球是个两极略扁的不规则球体B.地球是个赤道略扁的不规则球体 C.一个规则的球体.D.是一个平面 2.关于地球大小的叙述，不正确的是D A.地球的表面积约为5.l亿平方千米B地球的赤道周长约为4万千米 C.地球的平均半径约为6371千米D地球的极半径比赤道半径略长 3.以下对地球仪的叙述中.不正确的是D A.赤道到南、北两极的距离相等B.地轴是地球内部穿过地心的假想轴 C.南、北极是地轴与地球表面相交的两点D.凡穿过南北两极的都是经线
做地理小报
地理小知识 亚洲---亚细亚洲的简称。“亚细亚”在拉丁文中的原义是“太阳升起的地方”即“日出处”的意思。 欧洲--欧罗巴洲的简称。“欧罗巴”是“太阳下山的地方”即“日没处”的意思。 非洲---阿非利加洲的简称。“阿非利加”在拉丁文中的意思是“阳光灼热”。 美洲---阿美利加洲的简称，也是南、北美洲的合称。1499年--1504年，意大利航海家阿美利哥几次航行到现在的南美洲北部，确证那里是欧洲人从未知道的“新大陆”。故用他的名字命名为阿美利加洲。 大洋洲---澳大利亚洲，简称澳洲。“澳大利亚”原意是“南方大陆”。17世纪，一些欧洲殖民者来到这里，误以为这里就是传说中的南方大陆，所以，叫澳大利亚洲。 南极洲---南极点附近的大陆。真正的南方大陆。
严酷的气候，使它到十九世纪才被发现。
地理手抄报急需一些内容关注极地保护极地
让我们都来关注极地气候
2007-04-09 美丽的极光、如家常便饭的暴风雪，狗拉的雪橇，坚硬的午餐和帐篷……我们对极地的印象莫过于此。今年世界气象日的主题是“极地气象：认识全球影响”，把大家的目光引向极地。有人会说，极地美是美，但和普通人扯不上关系，大多数人这一生都不会到那个地方去，在电影里、电视里看看就行了。 然而科学家们证实，极地和我们每个人都有关联，起码在气候上，极地环境的变化和全球气候息息相关。过去几十年，北极永久海冰在减少，冰川和冻土在融化。海冰收缩，可能导致严重的海洋生态变化，影响海洋哺乳动物，为无数海鸟、海豹和鲸鱼提供食物的磷虾会大量减少；如果二氧化碳含量比现在增加一倍，两极温度可能升高10度，全球某些地区出现干旱、飓风力量增加，频率也将提高，自然灾害加剧。更令人担忧的是，如果气温升高，导致两极地区冰雪大量融化，将使海平面升高，许多沿海城市、岛屿或低洼地区将面临海水上涨的威胁，甚至被海水吞没。 还有一些科学家经过研究后发出警告，由于全球气温上升令北极冰层融化，被冰封十几万年的史前致命病毒可能会重见天日，像一系列的流行性感冒、小儿麻痹症和天花等病毒可能藏在冰块深处，目前人类对这些原始病毒没有抵抗能力，如果病毒复活，将导致全球陷入疫病恐慌，人类的生命受到严重威胁。 极地环境的变化并非由于极地本身气候产生了变化，而是和全球气候变暖有直接关系。全球气候变暖，既有人为因素也有自然因素。人为因素和人类的生活方式有关，和我们每一个人有关。如果要减少大气中二氧化碳含量的剧增，人类就要改变目前的生活方式，例如减排二氧化碳；尽量使用风能、太阳能等可再生的清洁能源；在生产、生活的各个领域开展节能技术。像上下班乘公交车、骑自行车。推行各种电器的节能方法。不用人工过度加工和包装的物品，做好纸张的双面使用和有效回收，以此减少制造业的污染。最长远的，仍是要发起一场提倡简朴生活的运动，从我们每一个人做起，学会与自然和谐相处。 （本报记者 郭军） 回到上一页
本文章不是本人写的，而是从网上下载来的
怎样写中国地理手抄报
地理（Geography），是世界或某一地区的自然环境（山川、气候等）及社会要素的统称。“地理”一词最早见于中国《易经》。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法，或对已知的地区和国家进行描述。
地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。地理是一门综合性的基础学科。
地理学主要是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。
地理是一门关于生活在地球上的人与他所处地理环境之间关系的学科。一般来讲，地理所涉及的范围包括人类生活的各种环境，也就是自然环境与人文环境。自然环境包括大气圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈等圈层，由此就产生了地理的各个分支，例如气候现象、水文现象以及水环境、地球上的自然资源、地貌、生物的分布以及生态现象，土壤的分布以及类型等等很多现象，除了这些以外，自然地理现象还关注于由于样式、水文、植物、土壤相互作用的地表系统现象以及由于人类活动而产生的各种环境现象、气候现象。因此学者把这样的学科叫做自然地理。除了自然地理，人类具有社会性所以还包括各种人类社会现象与地理环境的关系，例如农业的分布、工业的分布、聚落的分布等等现象，尤其注重人类的经济活动与环境的关系，但是关于这个方面的内容比较广阔，涉及的范围很多而且和其他的不好区分，姑且称之为人文地理（包括经济地理）。人文地理有一个最突出的理念就是要实现人类的各种与环境的和谐统一，也就是可持续发展。
希望我能帮助你解疑释惑。
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