[《三角形面积的计算》公式的探索]《角形的面积》公式的探索出示书本例题4师：仔细观察这3个平行四边形，请说出如何求每个涂色的三角形的面积？先自己想，随后在小组中交流。预设：方法 1：用数格子的方法。方法2：平行...+阅读
相似三角形的判定定理： （1）如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等，那么这两个三角形相似，（简叙为两角对应相等两三角形相似）. （2）如果一个三角形的两条边和另一个三角形的两条边对应成比例，并且夹角相等，那么这两个三角形相似（简叙为：两边对应成比例且夹角相等，两个三角形相似.） （3）如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例，那么这两个三角形相似（简叙为：三边对应成比例，两个三角形相似.） 直角三角形相似的判定定理： （1）直角三角形被斜边上的高分成两个直角三角形和原三角形相似. （2）如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例，那么这两个直角三角形相似. 相似三角形的性质定理： （1）相似三角形的对应角相等. （2）相似三角形的对应边成比例. （3）相似三角形的对应高线的比，对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比. （4）相似三角形的周长比等于相似比. （5）相似三角形的面积比等于相似比的平方. 相似三角形的传递性 如果△ABC∽△A1B1C1，△A1B1C1∽△A2B2C2，那么△ABC∽A2B2C2
本文地址：https://www.39baobao.com/show/27_12860.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
《三角形的面积》练习设计练习题的对比与拓展：1.书本第17页第2题，在计算三角形的面积时要注重让学生说一说三角形的底和高分别是多少以及三角形的面积公式。拓展题：4cm8cm6cm（1）求三角形的面积是多少...
小班数学说课稿：认识三角形导读：认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一，幼儿的几何形体教育使幼儿数学教育的重点内容。一、教材分析本教材选自《幼儿园教育教学安排意见》小班内容，认识三角形是幼儿...
小班数学教案《认识三角形》认识三角形分辨三角形物品认识三角形一、活动目标1、引导幼儿认识三角形。2、引导幼儿分辨出三角形的物品。二、活动准备1、三角形模型2、三角形相关物品3、三角形泡棉4、幼儿操作卡三、...
《等腰三角形和等边三角形》教学反思 By: 18刘秀荣 ] 在本课教学前，我进行了一次课堂前测，随机抽取了二（3）班同学进行了一次折、剪等腰三角形和等边三角形活动，发现孩子们的动手能力有点差，一个折、剪等腰三角形活动...
判定宝宝语言智能好坏的指标判定宝宝语言智能好坏的指标： 1、在6个月时所能发出的辅音数 以4个？（爸，妈，拿，大或者其他）为及格标准。如果宝宝能发出4个以上的辅音，就可以预示宝宝有良好的语言能力。 2、称呼家长...
认识三角形一、教材分析 本教材选自《幼儿园教育教学安排意见》小班内容，认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一，幼儿的几何形体教育使幼儿数学教育的重点内容。幼儿学习一些几何形体...
认识图形圆形、正方形、三角形导读：中国传统的幼儿园数学教学非常的死板、机械，不仅使抽象的数学知识使很多老师越教越烦，还让很多幼儿越学越厌，那怎样才能使幼儿全身心的、主动地投入学习、探索之中呢？那首先...
三角形活动目标： 1、通过认识、操作和游戏活动，使幼儿初步了解三角形的基本特征，激发幼儿对图形的兴趣，并学会目测分类。 2、发展幼儿的手工操作能力和思维的敏捷性。。 活动准备： 1、...
三角形的认识教研组说课一、找准起点，主动建构知识 所有的教学都是建立在学生已有知识和经验的基础上的，也只有建立在学生已有经验和知识的基础上的学习学生才能充分让学生参与。《三角形的认识》这...
