[苏教版三年级品德与社会有多少人为了我的教案]有多少人为了我 教学目标： 通过本课的学习，让学生感受劳动者给自己生活带来的方便，懂得我们的生活离不开各行各业的劳动者。 体会劳动者的辛劳，尊重他们的人格，感谢他们，珍惜他们...+阅读
幼儿园大班语言教案：谁的家 教师：屈老师 活动目标： 1.学会朗诵诗歌，理解诗歌的语言与画面，认读汉字：白云、草地、蝴蝶、小鱼。 2.尝试运用诗歌的重复结构及经验进行仿编活动。 3.愿意参与科学认读活动，体验活动的乐趣。 活动准备： 1.课件-活动卡：夏天的单词树 2.幼儿用书人手一份，大字卡 活动过程：
一、导入 课件演示：活动卡-识字树 1.认读汉字。 （1）今天老师给小朋友带来了大树朋友 教师出示指出识字树上的汉字，集体认读 电风扇在哪里呀？ 冰箱 空调 扇子 （2）还有一棵识字树呢，小朋友读一读上面的汉字念什么？ 幼儿集体认读 香瓜 桃子 西红柿 西瓜 葡萄
二、展开 学习诗歌，理解诗歌的语言与画面。 1.教师播放诗歌， 蓝蓝的天空是白云的家，密密的树林是小鸟的家， 绿绿的草地是小羊的家，清清的河水是小鱼的家， 红红的花儿是蝴蝶的家，我们的家多美啊！ 2.教师提问：诗歌里说了谁的家？是怎么说的？ 为什么说蓝蓝的天空是白云的家？ 密密的树林是小鸟的家？ 绿绿的草地是小羊的家？ 清清的河水是小鱼的家？ 红红的花儿是蝴蝶的家？ 3.教师出示诗歌识字树，带领幼儿边指边读。 4.教师请一幼儿带领其他幼儿一起指读。 5.教师请幼儿拿出自己的用书自由认读儿歌。
三、结束 教师组织幼儿仿编诗歌。 1.教师组织幼儿讨论：还有谁的家也是清清的河水？ 教师请幼儿逐一讲述，鼓励幼儿用诗歌里话来说。 2.教师帮助幼儿将仿编的内容连起来，集体朗读。 （更多教案尽在：屈老师教案网）
本文地址：https://www.39baobao.com/show/27_16495.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
中班教案我爱游泳游戏形式上【活动目标】 1、懂得应在大人的陪同下游泳，不独自游泳。 2、了解并掌握游泳时的基本卫生及自我保护方法。 3、认识游泳物品，了解游泳时应注意的事项。 【重点】认识游泳物品，...
幼儿园心理健康教案怎么写一、幼儿园小班心理健康教案：高兴和生气的时候 设计思路： 随着经济发展，人民生活水平的提高，心理健康问题已日益引起全社会的重视。关注个人的心理健康已成为现代文明人 的一个...
中班语言请你猜猜看教案活动过程： 一、 游戏“猜猜它是谁”导入，引起幼儿兴趣。 师：今天的天气可真好啊，草地上边来了很多的小动物，它们是谁呢？我们一起来猜猜看。 1.教师出示小鸡脚的图片 师：它是谁呀？ 师...
幼儿园操作材料语言上册入学准备课程教案活动领域 语言 活动目标 1弓I导幼儿理解并学会说儿歌，体会儿歌朗朗』：口的韵味。 2.鼓励幼儿自己的事情自己做，提升做中班小朋友的荣誉感。 活动准备 1.教学挂图图1（中班●：：卜）。...
中班语言乱糟糟的房间教案怎样来写目的要求 1、理解故事内容，懂得不偷懒，当天的事应当天完成。 2、理解词语：明亮、勤快、清清爽爽、乱糟糟 准备一架录音机、一盒故事录音磁带、教育挂图、小熊、小猫、小松鼠布...
哪种动物住在树上幼儿园小班教案活动目标： 1、能用“**在什么的上面（下面）”句型讲述物体的空间位置. 2、观察画面，理解画面内容，正确感知物体的上下方位，并能按照要求进行操作. 3、愿意和同伴一起活动，体验活动的...
幼儿园小班不碰危险物的教案怎么写1、让幼儿了解一些有害物品的特点和不安全因素。 2、培养幼儿的观察力。 3、使幼儿明白不乱动成人物品的道理。 活动准备： 消毒液、玻璃容器、小块红布、口红、农药瓶子的图...
小班安全不攀爬危险物教案活动目2113标： 1、初步培养幼儿的自我保护意识 2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。 3、了解一些简单的安全常识。 活动5261准备： 挂图3幅 活动过程： 一、教师分别出示3幅挂图，请...
大班安全活动值日生要注意哪些安全教案及反思活动过程： 1、教师出示玩具娃娃，并以娃娃上街的游戏形式引入，街上的车很多，他很害怕，该怎么走？请小朋友帮助他。 2、在启发幼儿想办法的基础上，让幼儿知道要遵守交通规则。 (1)小朋...
