[小班下学期主题活动语言夏天在哪里教案]幼儿园语言教案：夏天在哪里 教师：屈老师 【活动目标】 1.理解儿歌内容，体验儿歌的韵律特点，并正确地讲述夏天的特征。 2.进一步体验夏天的到来，喜欢夏天。 【活动准备】 教师自备...+阅读
小班文学作品活动方案糖果太阳
一、小班文学作品的内涵和类别
二、小班文学作品的特点
三、小班文学作品活动
四、活动方案的设计步骤
五、小班文学作品活动的设计步骤
六、小班故事活动的设计、组织与实施指导
七、小班诗歌活动的设计、组织与实施指导
一、学前儿童文学作品的内涵和类别（教材）
二、学前儿童文学作品的特点
1.童趣
2.健康性
3.浅易性
三、学前儿童文学作品活动
1.围绕儿童文学作品展开的系列活动
2.发展完整语言
四、活动方案的设计步骤
1.活动名称：大班故事活动《糖果太阳》
2.幼儿情况分析
3.活动目标：认知、情感、技能——听、说、读、写
4.活动准备：知识准备、语言准备、物质准备
5.活动过程：
6.活动延伸：
7.活动评价：（教材）
五、小班文学作品活动的设计步骤
第一层次：学习文学作品
（一）创设情境，激发兴趣，引出作品
提问法：《会动的房子》
音乐渲染法：《梨子小提琴》
故事表演法：《逗蚂蚁》
直观法：《魔法气球》
（二）理解欣赏作品：讲故事（朗读）、朗诵、三层次提问、讨论
1.描述性提问：
2.思考性提问：
3.假设性提问：
练习：
为下面的故事设计导入方法和三层次提问。
例： 果酱小房子
熊哥哥要给熊弟弟送一桶蜂蜜，他知道熊弟弟爱吃蜂蜜。
在路过树林的时候，熊哥哥看到一座红色的小房子，这座小房子散发出很好闻的果酱香味。
“这房子里一定装着好多果酱。”
熊哥哥猜想着，一边用力嗅着鼻子，一边朝房子走去。
他用力吸着鼻子，“多谗人啊，让我进小房子好好闻一闻。”熊哥哥走进小房子，发现门开着，房子里空空的：既没有果酱桶，也没有罐子。果酱在哪里呢？他刚想把脚伸进门，忽然发现一只手掌粘在墙上了。好不容易把手掌从墙上挣脱下来，只觉得粘糊糊的，用舌头一舔，咦，甜甜的，原来墙上涂着的都是香甜的果酱。熊哥哥忍不住不停地舔，把墙上的果酱舔个干净。舔完了果酱，他又不安起来：我把人家辛辛苦苦涂上的果 酱吃了，这下怎么办呢？ 熊哥哥看到自己带来的那桶蜂蜜， 他笑了： “我可以把这桶蜂蜜涂在墙上。”于是，熊哥哥就把 小房子涂成漂 亮的黄色， 散发出蜂蜜的香味，
第二天，熊弟弟来看熊哥哥。熊弟弟说：“树林里有座涂着果酱的房子。”
熊哥哥笑了：“我知道，不过现在这座房子是黄色的了。”
第二层次： 理解体验作品经验
第三层次：迁移作品经验
第四层次：创造性想象和语言表述
赏析：小班故事《糖果太阳》
同一个内容，可以有不同的设计形式！
设计一则文学活动方案：
《糖果太阳》
活动目标
1、能用完全的语言来描写太阳的特点，加深对红色、及圆形的认识。
2、通过小兔找太阳，引发幼儿积极思考，体验创造的骄傲感和欢乐。
3、知道晒太阳也是冬天的一种取暖方法。
【活动目的】
1.引导幼儿观察画面，理解故事情节。
2.培养幼儿爱动脑的习惯，尝试运用语言，想像和创造。
3.鼓励幼儿积极参与表演，大胆在全班幼儿前表述。
活动目标：
1、引导幼儿理解故事内容，重点学习词语：红红的、圆圆的。
2、鼓励幼儿在集体面前能大胆表述自己的想 法体验活动的乐趣。
希望对你有帮助
本文地址：https://www.39baobao.com/show/27_19681.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
小班开心识字好朋友教案活动名称：《好朋友》设计意图： 如今的孩子大多数是独生子女，在家里与伙伴相处的机会少，独自玩耍，分享、合作、关心他人的意识薄弱。但随着幼儿动作、语言、认知能力，社会交往范围...
小班科学活动教案糖怎么不见了反思1、物质准备：饮料、杯子、勺子、温水、米、沙子、盐、糖、果汁粉 2、实验 （1）实验一：糖的溶解。 •边讲解示范操作，舀一勺子糖放入水中，看，糖到哪里去了？现在老师用勺子来搅拌一下，小...
小班糖怎么不见了观察认识型教案活动目标 1、观察糖在水中溶解的过程及所发生的变化，并用语言大胆讲述自己的发现； 2、对溶解的现象产生好奇，并愿意思考“糖怎么不见了”的问题。 活动准备 每人一小杯水，一块方...
幼儿园小班科学教案糖是从哪里来的这个课程设计的可能有点偏笼统，幼儿科学课程，每节课，一般要设计一个明确的实验目标，糖是从那里来的，这个过程很复杂，不管是甘蔗，还是甜菜，到能把糖的这个实物展示出来，需要的过程复杂...
幼儿园小班社会活动礼物藏在哪儿教案设计意图：在托班，我们常常发现幼儿不能用语言正确表达方位，为此我们借助毛毛虫形象，以帮助妈妈找礼物的情景，通过生动、有趣的游戏，让幼儿轻松便捷地理解并掌握上下、里外等方位词...
幼儿园小班说课稿盒子里有什么说课稿各位评委老师： 大家好！我说课的题目是大班科学活动《盒子里有什么》。 首先 设计意图： 幼儿科学探索活动的核心经验包括观察、比较、分类、交流、测量、推断、预测等。其中观察...
小班糖怎么不见说课活动目标： 1、能对糖的溶解现象有好奇心，产生浓厚的观察兴趣。 2、能用搅拌的方法了解溶解的现象，知道有的东西放在水里会溶解，有的不会。 活动准备： 杯子、勺子、温水、米、奶粉...
幼儿园小班数学糖果有多少教案【活动目标】 1、学习估计10-30以内物体的数量。 2、尝试、学习运用多种数数方法（如两个两个数、五个五个数）对30以内物体的数量正确计算并正确总数。 3、认真观察、判断同伴...
幼儿园小班科学教案糖怎么不见了活动目标： 1、观察糖在水中溶解的过程及所发生的变化，并用语言大胆讲述自己的发现； 2、对溶解的现象产生好奇，并愿意思考“糖怎么不见了”的问题。 活动准备： 每人一小杯水，一块方...
