[大班语言识字活动找找字的伙伴]活动名称：找找字的小伙伴 活动目的： 1、在快乐的游戏中对字中常见的偏旁产生兴趣， 并懂得偏旁的名称。 2、教幼儿认识动词：吃、喝、唱、吹，并通过引导幼儿比较它们的共同特征，让幼...+阅读
主题探索活动生活中的伙伴——报纸
一、活动的生成：
在环保教育活动中，我给小朋友讲了一个故事，大意是：有一张报纸躺在一个信箱里，它在想：今天是谁来取我呢？如果是老奶奶就好了，她会仔细的阅读报纸，再将自己喜欢的内容剪下来，贴在剪报簿里，最后将报纸放整齐，过一段时间将许多报纸扎起来卖到废品站里。它最不喜欢一个男孩子来取它，每次都把它揉一揉就丢到草地上……在活动中，我们发现幼儿对报纸比较熟悉，每个人家中至少有1—2种不同的报纸，家庭成员喜欢看报。一些幼儿家有专给孩子阅读的小青蛙报、早教周报，部分小朋友还能认读报名。我们想：报纸是现代生活中不可缺少的伙伴，它能为我们带来新闻、知识、娱乐等丰富的内容，对孩子而言，它更是蕴含着丰富的教育资源，于是，我们尝试开展了生成性主题探索活动“生活中的伙伴——报纸”。
二、活动的教育价值
1、引导通过幼儿的调查，了解报纸有内容广泛、读者多、消息新的特点，是我们生活中不可缺少的伙伴。
2、通过阅读，讲述报纸内容等活动，丰富幼儿知识，开拓幼儿眼界，培养幼儿关心周围人和事的态度。
3、通过观察、比较，了解报纸的种类和特点，获得有关报纸版面、排版、印刷等方面的知识内容。
4、通过分类、比较，发现并了解报上的数字所代表的意义，获得数学方面的知识经验。
5、通过读报、说新闻、做小记者等，激发幼儿对汉字的兴趣，发展幼儿早期阅读的能力。
6、了解报纸的制作过程，学习制作剪报簿、班级小报等，激发幼儿积极的参与意识，培养解决困难的勇气，体验成功的快乐。
7、学习与同伴分工合作，能根据自己的能力选择活动内容并坚持完成任务。
我们的活动
三、活动内容：
社科活动：我们的调查报社阿姨来做客废旧报纸哪去了印刷术
语言活动：我来说新闻我认识的字学做小记者
数学活动：找找报上的数字报纸分类你认我认大家认报纸排排队
美术：漂亮的门帘扭扭蛇版画报纸想象撕贴画再生纸装饰
小小服装设计师
体育游戏：飞盘纸飞机纸棍纸球真好玩
音乐：卖报歌
综合活动：好看的剪报簿制作报纸参观印刷厂
角色游戏：报亭
四、部分活动设计：
活动
一、讨论：怎样办报纸
目标：
1、激发幼儿自己办报的兴趣，知道办报需要许多的新闻等稿件。<<<12345>>>
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