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活动设计：全世界小朋友庆
六、一
教师：徐忆梅
班级：大班
[活动说明]本活动方案是两个主题活动的开展过程，分两组进行。
[设计意图]我园十分重视节日教育，每个节日都举办庆祝节日的系列活动，幼儿常常沉醉其中。为了增进我班幼儿对
六、一儿童节的认识，我们设计了“全世界小朋友庆六一”系列活动。
[活动准备]
1、师生共同布置节日环境。
2、请家长和小朋友共同准备一份菜和点心。
3、教师为幼儿准备各种制作材料。
[活动目标]知道六一儿童节是全世界小朋友的节日，体验节日来临的快乐气氛。
[有益经验]
1、喜欢参与庆祝活动，学一些庆祝节日的方法。
2、敢于在众人面前表现。
3、尝试与同伴合作。
4、利用各种材料制作礼物。
[过程预想]联欢、品尝、表演、操作。
[教育要求]
1、鼓励幼儿积极参与节日活动。
2、培养幼儿自然、大方地表演、表达。
3、引导幼儿制作不同的礼物。
[活动过程]
一、全世界小朋友庆
六、一
观看图片、录相、了解全世界小朋友如何欢庆
六、一儿童节。
化妆
幼儿在活动室内自选服装、道具，打扮成外国或少数民族小朋友。
联欢活动
合唱歌曲
小朋友表演节目（个别或分组表演）
二人一对跳儿童邀请舞
自助餐
幼儿介绍自己和家长准备的拿手菜和点心
幼儿制作水果拼盘、蔬菜沙拉。
幼儿、家长自选食物品尝
教育要求
尽量让每个幼儿都表演节目、参加邀请舞、介绍拿手菜，满足每个幼儿参与和表现的愿望。
关注点
1、是否乐于参加联欢活动。
2、是否能大胆表现。
二、互赠礼物
为幼儿提供各种材料，让幼儿动手制作。
制作节日卡
制作玩具
绘画一幅画
参观礼物
幼儿将自己制作的礼物放到展览大厅，相互介绍、参观，并说出自己喜欢的礼物。
幼儿在音乐声中，互相赠送礼物，献上美好的祝福。
教育要求
1、教师不仅为幼儿提供大量的材料，并且对幼儿的需要给予全力支持。
2、多给幼儿以鼓励和关心。
关注点
1、观察孩子们是否愿意参与制作、是否都保持着兴奋和投入的状态。<<<12>>>
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