[托班区域化课程记录：表演角]区域：表演角记录人：陈瓶 月目标1、能初步感受并喜爱艺术活动，体验艺术中的美感；2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活...+阅读
总目标
1喜欢听生动、有趣、优美的音乐和文学作品，喜欢看漂亮、有趣的画面和物体，
2注意和亲近周围环境中色彩鲜艳、造型有趣、声音悦耳的事物和现象，能用声音、动作等方式自由表达自己的感受。
3感受冬日阳光的温暖，乐意在阳光下进行各种体育活动，体验活动的乐趣。
4对太阳产生好奇心，初步学习描绘太阳。
5了解并乐意参与迎新年活动,体验在幼儿园与同伴一起过节的快乐. 区域 材料投放 新增材料介绍 图示 玩法 主要培养目标
表演区
各种表演道具 角色头饰 彩色飘带、彩色手链，歌曲磁带、各类纸袋衣服、录音机等
指导幼儿正确的戴头饰方法，并引导幼儿手执彩色飘带，听着音乐在教师的带领下一起做各种简易的彩带舞蹈动作，学当小孔雀。
1注意和亲近周围环境中色彩鲜艳、造型有趣、声音悦耳的事物和现象，
2能用声音、动作等方式自由表达自己的感受。
体育区
毽子，赶小猪、呼啦圈、滚皮球、套环、袋鼠跳 羊角球、揪尾巴、小树桩、等 引导幼儿将红色布袋套进身体，用双手拉住绳子学习袋鼠妈妈往前跳动 1感受冬日阳光的温暖，2乐意在阳光下进行各种体育活动，3体验活动的乐趣。
美工区
撕纸、橡皮泥、弹珠滚画、太阳涂色、撕纸粘贴、做蛋糕等
在桌面上进行蛋糕的制作，指导幼儿在制作时，发挥充分的想象力，会把奶油棒按照指定的形状进行制作。
1对太阳产生好奇心，初步学习描绘太阳。
2、进一步培养美工游戏的常规。3了解并乐意参与迎新年活动,体验在幼儿园与同伴一起过节的快乐.
建构区
各类建构玩具：雪花片、不规则塑料积木、方形积木
观察老师的建构作品，学习利用现有的材料进行模仿搭拼成各种成品物体。
1、通过拆拼等动作，发展幼儿的手臂力量；
2、通过活动激发幼儿的想象力和创造力；
3、培养良好的区域常规和习惯。
语
言
区
故事《小猫买镜子》挂图、各类具有夏季明显特征的、画面形象的图书和图片、投放冬季背景图及操作卡片故事盒
1、按照顺序逐一欣赏图片，
2、请大家说说谁的小脸最干净。
1喜欢听生动、有趣、优美的音乐和文学作品，
2喜欢看漂亮、有趣的画面和物体，
3、进一步培养良好的语言区常规。
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