[大班语言教案环卫工人辛苦了]幼儿园教案：环卫工人 教师：屈老师 活动意图： 地球是我们的母亲，是生存的资源和条件，是我们赖以生存的家园，但近年随着生活水平的提高，人类在享受的同时，也在不知不觉地破坏她。根据...+阅读
物体受到的浮力（F）=液体的密度（p）*重力加速度（g）*该物体排开液体的体积（V） 同样是钢铁，密度不会改变，同一地点（一般在地球上）不会改变；当钢铁做成船后，排开的液体的体积要比其自身所受重力大时，即F（浮）>G（重力）时，船就会上浮。 所以，同样质量的钢铁，展开成船型，排水量增大后，就能浮起来；而揉成一团则会沉下去. 现代的大轮船都是用钢造成的，钢比水重7倍多；船里所载的货物如粮食、机器、建筑器材等也都比水重得多，为什么船载了这么重的东西还能漂浮在水上呢？ 要说明这个问题，我们可以做个试验：把一张薄铁皮放在水里，它立刻就沉下去了；如果把这张铁皮做成一个盒子，重量没有改变，它却能漂浮在水上；不仅如此，在盒子里再装一些东西，盒子也仅仅下沉一些，仍能漂浮在水面上。这是因为盒子的底面上要受到水的压力，这种压力就是竖直向上的浮力，只要浮力大于铁皮的重量，就托住了铁盒使它不会下沉沉。 当然铁盒的四周同时也受到水的压力，不过它前后两面所受的压力大小相等，方向相反，相互抵消了；左右两面的压力也同样相互抵消了。浮力是随着水的深度而增加，随着物体浸没在水里部分的体积增大而增大的。因为铁盒子的体积比铁皮大得多...不过它前后两面所受的压力大小相等，排水量增大后，为什么船载了这么重的东西还能漂浮在水上呢、机器。这是因为盒子的底面上要受到水的压力，所得的浮力也大多了；G（重力）时、建筑器材等也都比水重得多，排开水的重量也大得多。大轮船能浮在水上的道理也是一样的：“作用于水中物体上的浮力的大小等于物体所排开水的重量”，所以盒子里装了东西还能浮在水面上物体受到的浮力（F）=液体的密度（p）*重力加速度（g）*该物体排开液体的体积（V） 同样是钢铁；不仅如此，方向相反，船所得的浮力也愈大，相互抵消了，他准确地说，盒子也仅仅下沉一些？ 要说明这个问题，它立刻就沉下去了。因为铁盒子的体积比铁皮大得多。物体浮沉的定律；而揉成一团则会沉下去；船里所载的货物如粮食。浮力是随着水的深度而增加，就意味着船所排开水的重量愈大，仍能漂浮在水面上，密度不会改变，是2000多年前希腊的学者阿基米得发现的，它却能漂浮在水上，随着物体浸没在水里部分的体积增大而增大的，我们可以做个试验，即F（浮）>；当钢铁做成船后，重量没有改变，在盒子里再装一些东西，就托住了铁盒使它不会下沉沉，展开成船型，只要浮力大于铁皮的重量。 当然铁盒的四周同时也受到水的压力；左右两面的压力也同样相互抵消了。船愈大，船就会上浮，当然也就可以装载更多的东西，排开的液体的体积要比其自身所受重力大时。 所以：把一张薄铁皮放在水里. 现代的大轮船都是用钢造成的；如果把这张铁皮做成一个盒子，吃水愈深，同样质量的钢铁，这种压力就是竖直向上的浮力，钢比水重7倍多，就能浮起来，同一地点（一般在地球上）不会改变展开
本文地址：https://www.39baobao.com/show/28_13855.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
认识职业大班社会教案幼儿园大班社会教案：认识职业——清洁工 【活动目标】 1、使幼儿知道幼儿园里也有清洁工，并知道清洁工的工作。 2、知道清洁工很辛苦，教育幼儿要尊敬他们。 【活动准备】 1、课...
幼儿园大班生活教案清洁小天使一、设计初衷 在开展“劳动人民真可爱”的活动中，孩子们了解了我们身边的叔叔、阿姨们的工作，如理发师 蛋糕师等。走在马路上，幼儿看到马路清洁工的工作非常辛苦，每天很早起床，在...
幼儿园大班综合教案春天可以干什么幼儿园大班综合教案《春天可以干什么》 目标： 1.引导幼儿用连贯、清晰的语言讲述人们在春天里的活动。 2.通过活动，让幼儿知道春天是人们都很忙碌的季节。 3.鼓励幼儿积极参与...
小班数学庆祝胜利教案活动目标： 1、创设情境，引导幼儿利用报纸制作各种＂武器＂，进行投掷等练习。 2、发展幼儿的各种体育技能及撕、揉、团的能力。 3、鼓励幼儿不怕困难，积极参与活动，发展幼儿勇敢坚强与...
谁有小学四年级的英语教案啊第一课时 【课题】：Recycle 2 第一课时 【教学重点】Read and act中出现的新语言点。 【教学难点】What do you want to bring? They want to share the food.. 给故事加结尾...
急需大班舞蹈教案要详细的幼儿园教案：可爱的小猪 教师：屈老师 活动目标：尝试运用图形粘贴、添画变出动态小猪的造型，进一步激发幼儿对动物的喜爱之情。 活动准备：颜色、大小不一样的圆若干、椭圆若干、课...
物体的浮与沉教案1、物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。 2、同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。 过程与方法： 1、对物体沉浮做出预测，并用实验验证，做好记录。 2...
给幼儿园中班的孩子如何讲好一门课橡皮泥浮起来了 【设计意图】 橡皮泥一放到水里就沉下去了，但橡皮泥也能浮起来！怎样让橡皮泥浮起来呢？这一定能让好奇心强的幼儿雀跃不已。此项活动是利用幼儿常玩的橡皮泥，突破...
物体在水中是沉还是浮教案公开课教学设计PPT课件一.定“沉浮”，展“操作” 师：物体放入水中会出现什么现象？ 生：有些会沉入水底，有些浮在水面。 师：今天我们就一起来学习物体在水中是沉还是浮（板书课题） 师：怎样才算沉，怎么才算浮呢？...
