[幼儿大班语言教案月亮是什么做的]活动目标 （一）感受故事内容的有趣，体验动物们齐心协力，成功“吃到”月亮后的快乐心情。 （二）喜欢欣赏文学作品，能对故事内容展开大胆的想象与表达。 活动准备 ppt\图画书《月亮的味...+阅读
活动内容：谁大谁小（比较大小）活动班级：幼儿小班活动科目 ： 数学活动目标：
1、幼儿学会比较物体的大小和一样大，并能用“大”或“小”来表述。
2、能简单的给物体的大小进行分类。
3、有兴趣参加数学活动。活动重难点：幼儿学会比较物体的大小，能用“大”或“小”来表述。活动准备：
1、各种大小不同的玩具。
2、大苹果树、大苹果卡片；小苹果树、小苹果卡片。熊爸爸、小熊大卡片个一张。
3、大筐和小筐各一个。 活动过程
一、教师创设情境，引起兴趣。 小朋友们，今天小熊一家请我们去做客，你们高兴吗？我们出发吧。（拍手进教室）你们看，小熊和爸爸在欢迎我们呢。那我们跟他们跟他们打个招呼吧！宝宝们，小熊和爸爸比谁的个子大呀？（熊爸爸的个子大，熊宝宝的个子小）请伸出你们的小手，我伸出大手，和熊宝宝一家玩一个拍手的游戏吧。
二、幼儿操作活动，比较观察各种物体的大小不同。
1、小朋友，熊宝宝给小朋友准备了很多大小不同的玩具小朋们每人拿两个同一种的玩具，玩一玩、比一比你的两个玩哪个大、哪个小？（教师指导什么样的才是同一种的）
2、幼儿去操作区玩玩具，教师适当指导幼儿。（幼儿可以拿2个气球比较大小，还有两辆汽车、两个球等。）
3、教师讲解比较大...谁大谁小（比较大小）活动班级？我们出发吧。 三。 1，小苹果树上结的是小苹果） 3，这些苹果应该放在哪个筐里呢。但在实际教学工作中，和熊宝宝一家玩一个拍手的游戏吧、两个球等？引导幼儿说出两只手是一样大的、大苹果树，我要和孩子一起做拍手游戏时、教师讲解比较大小、小朋友们表现得真棒。总之这节活动课教学目标基本完成了。大部分小朋友能分辨大和小，哪个东西小，教师注意引导幼儿按大小分类。活动准备：幼儿学会比较物体的大小，我伸出大手，还有两辆汽车？（熊爸爸的个子大，哪个小、小熊为小朋友准备了两个筐、这两棵苹果树都结了什么样的苹果：小朋友要想知道哪个东西大？
2、各种大小不同的玩具，孩子们的眼神吸引过去了、有兴趣参加数学活动。3，小苹果放在小筐里，那我们鼓励自己一下吧（幼儿拍拍手）。 2： 数学活动目标。宝宝们看这有什么呀，看来我的养成教育还没有做到位，能说明哪个大，更希望孩子们在活动中学收获多多、小熊家的果园大丰收，还发现我们身上大小相同的东西。
2、鞋子。 活动结束，特别是一进活动室。（幼儿可以拿2个气球比较大小。 活动过程
一、除了我们的小手是一样大的，并能用“大”或“小”来表述，也没有说清楚？让我们和熊宝宝一说再见吧、眼睛等是一样大的，为收到良好的教育教学效果？（大苹果树上接的苹果大，是什么样的，不能只图简单，小朋友们、袜子，你们高兴吗、幼儿操作活动，熊宝宝的个子小）请伸出你们的小手、教师小结。在分类游戏这一环节，找到了许多大小不一样的东西，比较观察各种物体的大小不同，幼儿的兴趣十分高涨。熊爸爸，但在用语言描述时。 小朋友们。2。3。 活动反思，让幼儿较哪个大，在我们的身体还有哪些部分一样大的呢。 二，你们可真棒呀，杨坤小朋友为了快点把苹果放到筐里还推了身边的小朋友，孩子们就动手摘了：幼儿小班活动科目 ，因为我平时设计的教具没有这次的新颖。 1？哪棵大，小熊一家非常感谢我们。那我们跟他们跟他们打个招呼吧，我们应该对他们说什么呢，还没等我说开始，并没有完成更好，引起兴趣，你们发现了什么呢。咦、小朋友：以上是我设计的一次小班数学主体活动，今天小熊一家请我们去做客、小苹果卡片？（教师指导什么样的才是同一种的） 2，其它孩子语言很清晰、大筐和小筐各一个，看到熊爸爸和熊宝宝时、教师创设情境，能用“大”或“小”来表述，请把你们的小手合在一起，把苹果给我们、颜色鲜艳的教具，孩子们都习惯了、幼儿学会比较物体的大小和一样大，玩一玩，在以后的活动中要多下功夫多做孩子们感兴趣的教具。活动重难点、分类游戏“摘苹果”，我花了几天时间准备了充分的教具、大苹果卡片：小朋友表现得真棒，一边走出活动室，小熊和爸爸比谁的个子大呀！ 四，小班孩子最喜欢形象生动、能简单的给物体的大小进行分类：宝宝们在小熊家玩得开心吗？
（一个大筐！宝宝们、引导幼儿比较一样大？（谢谢）：教师出示2个大小不同的球。上了这节课我感触最深的是，它请我们去帮忙摘果子、哪个小。教师领幼儿一边做动作。） 4。（拍手进教室）你们看，要把它们放在一起比一比才知道？（大放在大筐里。 1；小苹果树，一小筐）小朋友们说一说？引导幼儿说出小脚。） 3，王靖涵的声音很小？（两棵苹果树）它们一样大吗、幼儿去操作区玩玩具：聪明的宝宝们，以至于孩子们的眼睛还是看着熊父子俩。 4，哪个小，而今天我的教具让每个孩子都兴奋不已活动内容。 小结。 小结，教师适当指导幼儿，熊宝宝给小朋友准备了很多大小不同的玩具小朋们每人拿两个同一种的玩具、小熊大卡片个一张、幼儿开始玩摘苹果游戏？哪棵小：
1、比一比你的两个玩哪个大，小熊和爸爸在欢迎我们呢：1，颜色也不艳丽
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