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幼儿园中班教案：冬天是什么 教师：屈老师 【活动目标】
1、欣赏散文，丰富词汇：厚厚的、美美地、好多好多.
2、在观察图片和教师的提问中，尝试说出小动物的话语，并用简短的句子描述动物过冬的方式.
3、感受散文的优美. 【活动准备】
1、小熊、大雁、绵羊和小蚂蚁的图片各一张.
2、冬天景色的图片一张.
3、幼儿用书，教学挂图、磁带. 【活动过程】
一、出示挂图，教师朗诵散文，幼儿倾听并感受散文的优美.
1、教师出示冬天的景色图片，你们看看这是什么季节？
2、教师边演示图片边朗读散文.
二、鼓励幼儿回忆散文中小动物说的话.
1、散文中有哪些小动物？
2、小熊说了什么？（依次向幼儿提问：大雁、绵羊、小蚂蚁各自说了什么？）
3、他们为什么会对冬天有这样的感觉呢？
三、幼儿跟随教师共同阅读散文，发现散文中的叠词.
1、边看挂图边念散文. 我们一起来读读这篇优美的散文吧！（教师在有小动物说话的地方用留白、等待的方法让幼儿自己尝试念散文.）
2、理解并用动作表现“美美地、厚厚的”. 小熊美美地睡一觉是什么样子的？（幼儿用动作表示.） 绵羊穿上厚厚的毛大衣是什么样子的呢？（幼儿用动作表现.）
3、引导幼儿发现语言中的反复性. 你们发现小动物说的话有什么地方是一样的吗？（幼儿发现“冬天呀，就是……”的句式，并描述小动物说的话.）
四、体验散文的优美. 你们觉得这篇散文给你们的感觉是什么样的呢？你们觉得这个冬天很冷吗？.（更多教案：屈老师教案）
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