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活动目标:
1、通过操作活动,发现镜子等一些物体能够照出人和物.
2、发展幼儿观察和语言表达能力,培养幼儿的好奇心.
活动准备:
人手一面镜子,大小箩筐各一个,茶杯、光盘、彩球、勺子等能够照出影像的物体和不能照出物体的东西放在一起.
活动过程:
1、幼儿自由的玩镜子,鼓励幼儿把自己的发现告诉大家.
教师引导语:你的镜子是什么样的?你发现了什么?给太阳公公照一照镜子吧,发现了什么?
2、收镜子,孩子们能根据镜子大小摆放在大小箩筐里.
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