[大班语言许多许多的刺的教案怎么写]幼儿园教案：许多许多的刺 教师：屈老师 活动目标： 1、理解故事情节，熟悉作品中的主要对话，丰富词汇：＂噘＂、＂甩＂、＂叼＂、＂打个滚＂。 2、感受作品中主人公接纳同伴、喜欢同伴的情感。 活动准...+阅读
小班语言：关心别人的小麻雀 目标： 1、理解故事内容，感受故事中关爱朋友的美好情感。 2、愿意在集体面前较自然地表述。 准备： 1、自制图书一本，利用图书的封面、封底绘制一棵大树；内页制作时，前一页都比后一页短一些，每一页上都有树的造型。 2、音乐三段。 过程： 一...·教孩子学会关心别人
大班社会性活动—关心别人真快乐 大班社会性活动—关心别人真快乐 活动目的： 1、通过活动，让幼儿体验被人关心的幸福和关心他人的快乐，并学习关爱有困难的人。 2、鼓励幼儿大胆表达自己的见解，发展口语表达能力和交往能力。
[幼儿园大班主题教案]关心关心他们 一、设计思路： 近阶段，我们小一班的孩子正围绕着“我的朋友在哪里”的主题开展着一系列的活动（包括：介绍自己的好朋友、找朋友、猜一猜、摸一摸，送礼物等）。
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怎样讲中秋节的来历给大班幼儿听大班语言：中秋节的起源 活动目标 . 听故事，了解中秋节的起源、日期及月饼的来历。 . 理解故事内容，可用自己的语言说明中秋节的起源等相关问题。 活动准备 . 节日故事《中秋节...
秋天是什么样的幼儿园大班教案活动目标： 1、理解散文诗的内容，知道秋天是美丽多彩的，学习词语＂黄澄澄＂、＂红彤彤＂、＂金灿灿＂、＂绿油油＂。 2、尝试运用已有经验替换诗歌中的事物，进行诗歌仿编活动。 活动准备： 1、带领...
大班小羊回家教案幼儿园教案：小动物回家 教师：屈老师 设计思路： 孩子们在给小动物喂食的活动中，了解了动物的明显习性。他们发现小白兔是跳着走的，小鸽子是会飞的，小泥鳅只会在水里游，孩子们喜欢模...
大班绘本这样的尾巴可以做什么大班绘本《这样的尾巴可以做什么？》活动目标： 1、分享“动物尾巴”调查表，知道常见动物尾巴的特征和作用，并用自己语言大胆表述。 2、借助绘本中尾巴图片，在观察、猜测、讨论中，感...
大班社会活动教案要你开心吗1、引导幼儿用语言表达内心开心和不开心的情绪情感，促进幼儿和同伴之间、成人之间的心灵沟通。 2、培养幼儿的同情心和爱心，会用语言安慰别人，表达自己的爱。 3、促进幼儿社会...
幼儿园大班高兴来园开心回家教案设计背景 小班孩子从家庭走进幼儿园，开始了一种全新的集体生活方式。幼儿无论是在情感上还是生活习惯、与人交往等方面都需要有一个适应的过程。所以活动的设计在让孩子通过...
幼儿园大班的快乐是什么教学设计活动目标： 1.引导幼儿熟悉故事情节，学说对话。 2.鼓励幼儿大胆表达自己的想法。 活动准备： 1.小动物头饰。 2.音乐《幸福拍手歌》。 3.《幼儿用书》中班下2第20~21页。 活动过...
