[幼儿园教师午餐心得]我给你个QQ号吧，你进去看看，那是我姐姐的，她就是幼儿园老师，看看你有没有需要的文章。405095327 在幼儿的区域活动时，经常能目睹这样的情景：两个孩子为了同一件玩具发生争吵甚至打...+阅读
1、培养兴趣 不是要真的做什么
2、锻炼动手能力
3、有简单到繁琐 从日常生活中的开始
4、先做球 后作碗 然后你可以教他们做电视机、家具、大楼
以为颇有难度的制作过程被“泥巴”老师分解开来，孩子们饶有兴趣地和爸爸妈妈一齐动手探索起来。软软的泥在手中不停地变化，一会儿变成一个球，一会儿变成一个小帽子。父母有的积极地给孩子做示范；有的握着孩子地小手一起搓揉；还有地索性自己也变成了“孩子”快乐体验一番。不一会儿，茶壶和茶杯开始成型了。看着自己和孩子亲手制作的“艺术品”爸爸妈妈开始提问：“老师，怎么让我们的茶壶倒出水来？”经过老师的指点才知道，真正的茶壶制作还没有这么简单，除了要有一定技巧及细心制作外，还必须将紫砂泥放入窑中烧制。虽然，大家的作品只是在“玩泥”阶段，可大家的认真劲儿一点也不差，雕花的雕花、刻字的刻字，忙得不亦乐乎。
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