[七巧板正方形的拼法现代智力七巧板桌子]可以这样拼，项目内容 （一）项目概述 1、 项目名称：七巧板 2、 项目类别：室内/场地，团队。 3、 学员人数：拓展训练一个团队。 4、 总培训时间：85分钟 活动布置时间：5分钟 活动进行时间：4...+阅读
活动目标：
1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识。
2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。 活动准备： 图形、图片 活动过程：
一、故事导入（三只小猪盖房子） 1.教师出示小猪，引起幼儿兴趣 ——谁来做客啦？（小猪）
2、教师讲述故事《三只小猪盖房子》 ——三只小猪分别盖了什么房子啊？
3、教师小结：大猪盖了圆形的房子，二猪盖了三角形的房子，小猪盖了正方形的房子。
二、认识图形
1、教师出示图片（三只小猪盖的房子） ——小猪们的房子都有什么图形组成的？
2、教师根据幼儿的回答，出示相应的图形 ——圆形，正方形，三角形，长方形
3、教师也可引导幼儿知道圆形是没有角的；正方形是有四条边，四个角，四条边是一样长的；三角形是3个角，3条边；长方形是4条边，4个角。
三、游戏《找家》
1、教师把三只小猪贴在3张桌子上，让幼儿来给小猪盖房子，帮小猪找到它需要的图形的砖头来盖房子。
2、教师——小朋友，你们看到了吗？这里有很多不同的形状，请你们把圆形的砖头放在大猪的桌子上，把三角形的砖头放在二猪的桌子上，把正方形的砖头放在小猪的桌子上， ——教师一边讲解一边示范，引导幼儿听仔细。
3、游戏开始，教师巡查指导并帮助个别幼儿。
四、练习操作
1、教师分发幼儿用书——翻开书本第38页。
2、教师讲解作业要求，幼儿操作。
3、教师巡查指导，并帮助个别幼儿。
4、教师批改幼儿作业，幼儿纠正作业。...
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